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| 魯教版八年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《與朱元思書》PPT課件10
作者作品簡介：
吳均（469-520），一作吳筠，南朝文學家，史學家，字叔 庠，吳興故鄣人。他文章工於寫景，尤以小品書札見稱。文詞清拔有骨氣，人稱“吳均體”，亦能詩。本文選自《_________》，是作者寫給友人朱元思信中的一段話，寫的是_________境內_________的夏景。這看似隨興之所至而寫下的一段文字，可稱得上一篇山水小品。
讀準下列加橫線的字：
縹碧 急湍 軒邈 泠泠
嚶嚶 成韻 鳶飛戾天
經綸 窺 柯
吳均體
六朝騸體文往往為了追求形式美而只在技巧上下功夫，致使許多作品徒有華麗的外表。吳均的作品卻能揚其長避其短，不堆砌辭藻，基本不用典，自然流暢，清新高雅，形式精美而又內容充實，時人效之，號為“吳均體”。
小結：
以上是文章的第二部分。這部分以簡練傳神的筆法從靜態和動態兩方面描寫富春江的異水。水色，水清，水深，水急都突顯了「異」之特徵。
1.文中哪一句話最能概括課文所寫景色的特徵？圍繞哪兩個字做文章？
「奇山異水，天下獨絕」是本文所寫景色的整體特徵，全文都圍繞著「奇」和「異」這兩個字在做文章。
2.寫江上放舟自由情態的語句是什麼?它寫得好在哪裡?
從流飄蕩，任意東西。
寫出了江流宛轉,隨山形而變,江上小舟,順流而下,隨流飄蕩的情形,更表現了作者陶醉於美好大自然的閒適隨意心情。
3. 與《小石潭記》一文中「潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依」有異曲同工之妙,都寫出了水的清澈見底,透明可愛,魚兒自由游弋,似與人們相樂的情趣的語句是什麼?
遊魚細石，直視無礙。
討論交流
1.相同點：
都主要運用了描寫的表達方式，突顯描寫了山水的景色，表現了作者對大自然的欣賞與熱愛。
寫水都提到了水大浪急。
都著重寫山，突顯了山勢高峻。其中也都提到了密林，泉水，猿啼…
2.不同點：
寫作的目的不同：《三峽》主要是為了客觀的介紹地理知識，而《與朱元思書》則突出了對大自然的讚賞，而且寫出作者的內心感觸。
在描寫上：《三》在寫風景方面突出了四時的變化，寫山時，也突出了山的連綿不斷。
在形式上：《三》是散文，《與》是駢文。
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文件信息
更新時間: 2024-11-03
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