《蔚藍的國度》PPT

描述

《蔚藍的國度》PPT

第一部分內容：課文導入

生活是豐富多彩的，生活中到處都是美，我們能感受到田園生活自然的柔美，我們能感受到斷臂維納斯殘缺之美，我們亦能感受到體育競技中的力量之美，這節課我們來學習一篇美文《蔚藍的王國》，共同走進屠格涅夫的夢境，去欣賞他夢中那片美麗而又神奇的大海。

學習目標

1、了解有關屠格涅夫的文學常識；

2、欣賞本文優美形象的語言，感受散文詩的意境；

3.感受作者自由、快樂、幸福、無憂無慮的情懷。

蔚藍的王國PPT，第二部：作者簡介

伊凡•謝爾蓋耶維奇•屠格涅夫（1818-1883），19世紀俄國批判現實主義作家。主要作品有長篇小說《羅亭》、《貴族之家》、《前夕》、《父與子》、《處女地》，中篇小說《阿霞》、《初戀》等。

相關簡介

屠格涅夫出生在奧廖爾省貴族家庭，但自幼厭惡農奴制度。曾先後在莫斯科大學、彼得堡大學就讀，畢業後到柏林進修，回國後和別林斯基成為至交。從1847年起為《現代人》雜誌撰稿，出於自由主義和人道主義的立場反對農奴制。屠格涅夫在大學時代就開始創作，1847～1852年陸續寫成的《獵人筆記》是其成名作，主要表現農奴制下農民和地主的關係。該作品反農奴制的傾向觸怒了當局，當局以屠格涅夫發表追悼果戈里文章違反審查條例為由，將其拘捕、放逐。在拘留中他寫了反農奴制的短篇小說《木木》。 19世紀50至70年代是屠格涅夫創作的旺盛時期，他陸續發表了長篇小說：《羅亭》（1856）、《貴族之家》 （1859）、《前夜》（1860）、《父與子》（1862）、《煙》（1867）、《處女地》（1859）。從19世紀60年代起，屠格涅夫大部分時間在西歐度過，結交了許多作家、藝術家，如左拉、莫泊桑、都德、龔古爾等。參加了在巴黎舉行的“國際文學大會”，並被選為副主席（主席為維克多•雨果）。 1883年屠格涅夫病逝於法國巴黎。

蔚藍的王國PPT，第三部分內容：體裁介紹

散文詩兼有詩與散文特色的一種現代抒情文學體裁。它融合了詩的表現性和散文描寫性的某些特徵。在本質上它屬於詩，有詩的情緒和幻想，給讀者美和想像；在內容上它保留了有詩意的散文性細節；在形式上它有散文的外觀，不像詩歌那樣分行和押韻，但不乏內在的音韻美和節奏感。散文詩一般表現作者基於社會和人生背景的小感觸，注意描寫客觀生活觸發下思想情感的波動和片段。這些特點，決定了它主題上的豐富性，也決定了它的形式短小靈活。散文詩是一種現代文體，是適應現當代社會人們敏感多思、複雜縝密等心理特徵而發展起來的。

蔚藍的王國PPT，第四部分內容：課文感知

感知理解（1段）

1.描繪一下你想像的或見過的大海的情景。

2、朗讀課文，思考以下問題：

①讀了這篇文章，你看到了什麼，聽到了什麼，有什麼感覺？

②「蔚藍的王國」指的是什麼？是什麼樣的？作者為什麼說「我見過你…在夢中」？

是作者想像出來的蔚藍、光明、青春、幸福的王國，表達了作者對大海的嚮往之情。

齊讀第一自然段。

理解感知（2~6段）

作者筆下的大海亦真亦幻，文章的語言優美而充滿詩意畫意，在這篇散文詩中，作者不僅透過文字明顯的達到繪畫的效果，而且取得了聽覺的效果——轉化為音樂，他借助大自然之聲和音樂之聲的描寫，組成了作品的音響效果。現在找同學朗讀課文的2—6自然段，大家思考哪些字詞、片語寫出景物甚麼特質？文中哪些句子採用了修辭方法，有什麼好處？

1.用蔚藍、光明、青春、幸福這些字眼來抒發自己對大海的嚮往與熱愛。

2.我們幾個人坐在一艘精美華麗的小船上。白色的風帆鼓了起來，宛似天鵝的胸膛，帆的上面掛著幾面隨風輕揚的小旗。

這裡運用了比喻的修辭手法,，突出白色的船帆在大海上漲滿風的情景…

3.我只看到四周是一片無邊無際的蔚藍的海，海面上閃爍著金鱗似的細浪，…

用金色鱗片比喻在陽光的照耀下海面上波光粼粼的美麗景象。

蔚藍的王國PPT，第五部分內容：合作探究

1.作者只是想描寫大海的優美景色嗎？還想表現（讚美、謳歌、傾訴）什麼？

表達自己對美好事物和美好生活的追求與熱愛；讚美美好的青春生活；歌頌美好的愛情；表達歲月已逝的人生慨嘆。

2.找同學歸納主旨。

深情地描述了蔚藍色的大海，描寫了種種美好的景物和快樂的人們，通篇都充溢著激情！蔚藍的王國表達了自己對美好事物的追求和熱愛，讚美美好的青春生活，歌頌愛情的美好，表達歲月已逝的人生慨嘆！

蔚藍的王國PPT，第六部分內容：擴展練習

1、描述自己「夢」中的王國。用你喜愛的方式，表達出所有你能想到的一切有關藍天碧海間的景和物。

2、提供資料，適當點撥，學生口頭創作一段富於想像力的科幻作品。 （能夠說出自己的創作想法也可以）

材料：2005年10月17日上午9時整載著我國兩位航太人物的「神舟」六號飛船被送上天，並成功返回地面。以《「神舟」暢想》為話題，口頭表達幻想「神舟「太空船的未來歷程。

作業

1.以「我夢中的____」為題，仿照課文寫一篇散文；

2、閱讀屠格涅夫其他作品，如《獵人筆記》等。

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文件信息

更新時間: 2024-10-17

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