《生日》數據的表示與分析PPT

《生日》數據的表示與分析PPT

第一部分內容：學習目標

1.結合調查班上同學生日所在季節，認識長條統計圖，能根據統計圖回答簡單的問題。

2.結合調查，讓我們經歷資料的收集、整理、表示與分析的過程，累積活動的經驗。

3.體會統計在生活中的應用，感受數學與生活的連結。

【重點】認識長條統計圖，能根據統計圖回答簡單的問題。

【困難】經歷資料的收集、整理、表示與分析的過程，累積活動的經驗。

生日PPT，第二部內容：新知探究

今天老師想調查我們班同學過生日的狀況，看看哪個季節過生日的同學多，大家能幫老師想下辦法嗎？

為了方便，我們約定：

三、四、五月是春季，

六、七、八月是夏季，

九、十、十一月是秋季，

十二、一、二月是冬季。

說說你準備如何調查？

每人在紙條上寫出生日的季節。

把紙條整理一下吧！

也可以把大家生日所在季節的狀況塗在格子裡。

說一說，從上面的統計圖你發現了什麼？

塗的格子越多，表示對應的資料越多。

透過觀察直條的長短可以比較各個數量的多寡。

在上圖可見，夏季的直條最長，顯示出生在夏季的同學最多；反之，冬季的直條最短，顯示出生在冬季的同學最少。

生日PPT，第三部分內容：課堂練習

1.四年級要舉辦特色運動會，需要調查同學最喜歡哪些特色運動。與同學交流你想怎麼調查。

首先調查同學們喜歡的運動項目列出統計表。然後根據統計表畫長條統計圖。

2.班級要設立圖書角，調查你們班的同學最喜歡哪一類圖書。

（1）在下圖中塗一塗。

（2）填一填。

（3）喜歡_________的同學最多。

喜歡遊戲益智和科普百科的同學共有_________名。

（4）如果讓你為班級去買書，你要怎麼買？說說你的想法。

生日PPT，第四部分內容：課堂小結

畫長條統計圖時，可以用1格表示1個單位量，根據資料的多寡畫出對應的直條。

長條統計圖直觀、形象、生動，以便於理解和比較資料的大小。

繪製長條統計圖時，直條寬窄相等意味著將相應數量放在同一標準下進行比較。

生日PPT，第五部分內容：課堂作業

1.根據下面的統計表完成統計圖。

2.統計下列動物的數量，完成統計圖。

3.以下是某班同學參加運動會項目的統計圖。

（1）根據上面的統計圖，填寫統計表。

（2）從圖中可以看出，參加（ ）活動的同學最多，參加（ ）活動的同學最少。

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