《鳥島》PPT教學課件

《鳥島》PPT教學課件

第一部分內容：學習目標

1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。

2.理解課文內容。 （重點）

3.知道我國青海湖西部有一個鳥島，懂得鳥是人類的朋友，從而自覺地愛鳥、護鳥。 （難點）

透過上一堂課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題來理解課文。

鳥島PPT，第二部內容：課堂問題

核心問題：

這篇課文主要寫了什麼？

串珠問題：

1.鳥島在哪裡？

2.春天的鳥島上是怎樣的景象？

3.鳥島最熱鬧的是什麼時候？有怎樣的情景？

4.遊人們對鳥是什麼態度？

鳥島PPT，第三部內容：品讀釋疑

青海湖西部有一個叫「海西皮」的小島，那就是聞名中外的青海湖鳥島。

「聞名中外」這個詞說明了什麼？

「聞名中外」在這裡指全世界的人都知道青海湖的鳥島。說明鳥島的名氣很大。

六月是鳥島最熱鬧的時候，各式各樣的鳥兒聚在一起，小島成了鳥的世界。

這句話用了什麼修辭方法？你體會出了什麼？

本句運用了誇張的修辭方法，生動地形像地寫出了鳥島上的鳥多。 「各種各樣」顯示鳥兒的種類很多；「聚」表示鳥兒的數量多，很壯觀，所以說小島成了鳥的世界。

鳥島PPT，第四部分內容：問題解答

核心問題：

這篇課文主要寫了什麼？

本文主要寫了聞名中外的青海湖鳥島上鳥兒的情形，介紹了鳥的有關知識，也描寫了人與鳥的朋友關係。

串珠問題：

1.鳥島在哪裡？

青海湖西部有一個叫「海西皮」的小島，那就是聞名中外的青海湖鳥島。

2.春天的鳥島上是怎樣的景象？

每年春天，天氣變暖，湖水解凍，一群一群的鳥兒就陸續從遠方飛來。它們在這裡築巢安家，養育後代。

3.鳥島最熱鬧的是什麼時候？有怎樣的情景？

六月是鳥島最熱鬧的時候，各式各樣的鳥兒聚在一起，小島成了鳥的世界。除了鳥多，鳥窩、鳥蛋都很多。

4.遊人們對鳥是什麼態度？

來島遊玩的人很多。他們伸手就能捉到幼鳥，隨處都能拾到鳥蛋，可是卻沒有人去碰一下。

鳥島PPT，第五部分內容：課文主旨

本文主要寫了聞名中外的青海湖鳥島上鳥兒的情形。課文在介紹鳥的有關知識的同時，也描寫了人與鳥的朋友關係，意在讓孩子們從小增強環保意識，懂得愛鳥、護鳥。

走進中華傳統文化

【鳥的象徵意義】

鴿子像徵和平；喜鵲象徵吉兆；鳳凰象徵吉祥；白鶴象徵長壽；雄鷹象徵英勇；鴛鴦象徵愛情；大雁象徵思念。

鳥島PPT，第六部分：課堂小結

課文條理清楚，語句流暢，文字優美，了解了我國青海湖西部有一個鳥島及島上鳥類活動的情形。讓我們懂得了鳥是人類的朋友，從而自覺地愛鳥護鳥，樹立與自然和平共處的意識。

鳥島PPT，第七部分內容：當堂偵測

一、看拼音，寫詞語。

xī bù 　gè zì 　niǎo wō

wàng què rén lèi yòu xiǎo

二、比一比，再組詞。

三、把詞語補充完整。

聞名()()　養育()()

築巢()()　各()各()

四、寫出下列詞語的反義詞。

熱鬧——( ) 朋友——( )

暖－(　 　) 聚－()

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