行業分類 | 格式 | 大小 |
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冀教版八年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《貝多芬 一個巨人》PPT課件
第一部分內容:教學目標:
1.了解貝多芬的生平及代表作品。
2.理清客人造訪貝多芬的整個過程,了解貝多芬的內心世界,學習貝多芬與苦難命運抗爭的頑強精神,做生活的強者。
生平略述
貝多芬。 (1770——1827),德國作曲家、鋼琴家,有歐洲「樂聖」之稱。以《英雄》、《天命》、《田園》、《合唱》等交響樂最為出名,小提琴、鋼琴協奏曲成績斐然。一生飽受耳疾折磨。耳疾起於二十八歲,五十歲時全聾,眾多登峰造極的作品均是這段時期的作品。一生坎坷:童年淒苦,盛年患病,晚年失意落魄!沒有戀人、沒有健康、沒有知音、沒有家族、沒有理解,亦沒有財富!但他熱愛大自然,追求自由,平等、博愛!世界沒有給他歡樂,他卻為世界創造歡樂。
貝多芬一個巨人PPT,第二部內容:作者簡介:
何為,原名何敬業,1922年生於浙江定海,歷任報紙記者、報紙和電影文學編輯,寫過詩歌、小說和散文,著有《第二次考試》《織錦集》等散文集。
何為的散文,善於抓住生活中的典型事件進行深入的開掘,同時,又注意人物和故事的生動性,有較精巧的構思和深遠的意境,語言簡潔優美。
貝多芬一個巨人PPT,第三部分內容:請讀準字音
心扉 門檻 徒勞 流氓 清晰
重荷 零亂不堪 蓬勃 躊躇
沉鬱 感染 磐石 囂張 深邃
厭惡 下頦
貝多芬一個巨人PPT,第四部分內容:思考:
1.本文記敘的線索是什麼?
客人造訪音樂巨人貝多芬的經過。
2.文中寫了客人訪問貝多芬期間的那幾件哪?
(1) 客人參觀工作室
(2) 貝多芬會見客人
(3) 貝多芬回憶往事
貝多芬一個巨人PPT,第五部分內容:閱讀開頭部分
客人敲開了貝多芬的家門。 「他不肯接見你的,」一個女傭站在門檻上為難地說,“他誰都不肯接見。他厭惡別人打擾他,他要的是孤獨和安靜……”
你認為貝多芬為什麼要這樣 「孤獨和安靜」?
只有這樣“孤獨和安靜”,他才能在音樂的世界裡馳騁。
況且他耳聾,不容易與別人交流,交流就成為「厭惡」的「打擾」。
找出課文關於貝多芬的 「食」和「衣」的描寫,然後概括:他的「食」和「衣」有什麼特點?
女傭說:他自己做東西吃,吃得簡單隨便,也不讓我幫他一點忙。
關鍵字:簡單隨便。
貝多芬一個巨人PPT,第六部分內容:閱讀客人與貝多芬的對話
貝多芬神往地說:“一個人到田野去,有時候我想,一株樹也比一個人好……”
為什麼貝多芬說「一株樹也比一個人好」?
表現貝多芬「神往」大自然:一棵樹尚能諦聽大自然的聲音,但耳聾的他卻聽不到。
表現貝多芬討厭人世的喧囂和紛爭:就心靈的純淨而言,社會中的人不如樹。
“你可能想到我——一座已倒落了的火山,頭顱在熔岩內燃燒,拼命巴望掙扎出來。”
如何理解這句話的意思?
倒落了的火山:貝多芬自己;
熔岩:他的創作熱情。
遭到耳聾的打擊,他不甘心放棄他的音樂事業,「拼命」「掙扎」——用音樂表現他與命運的抗爭。
貝多芬一個巨人PPT,第七部分內容:外貌描寫
外貌描寫是寫人的一種方法。也叫肖像描寫,是指對人物的容貌、衣飾、姿態、神情等特徵的描寫。從外貌描寫中, 可以表現出人物的生活際遇、個性氣質和特有的精神世界。
研 讀 探 究
請同學們齊讀6—9自然段,勾勒關於貝多芬的外貌描寫的句子,並說說這些外表的描寫反映了貝多芬怎樣的內心世界。
貝多芬一個巨人PPT,第八部分內容:小結:
音樂巨人貝多芬
巨人:頑強抗爭著不幸的命運,永不妥協屈服。
熱愛大自然,追求自由。
獻身音樂,用心靈譜寫命運交響曲。
常人:痛苦,孤獨,軟弱
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《貝多芬 一個巨人》PPT:
《貝多芬 一個巨人》PPT 第一部分內容:生平略述 貝多芬,德國作曲家、鋼琴家,有歐洲樂聖之稱。以《英雄》 《天命》 《田園》 《合唱》等交響樂最為出名,小提琴、鋼琴協奏曲成績斐..
文件信息
更新時間: 2024-10-11
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