| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| A版五年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《美麗的「三潭印月」》PPT課件2
這些詞是什麼意思嗎？
綠樹依依：綠樹隨風輕柔地搖動。
依依：樹枝輕柔，隨風搖動的樣子。
繁花似錦：許多色彩紛繁的花，好像富麗多彩的錦緞。
繁：多而茂盛，錦：織有彩色花紋的錦緞。
綠蔭：樹木枝葉在日光下所形成的陰影。
隱約：指看起來或聽起來模糊、不清楚，感覺不明顯。
近義詞
繁花似錦-花團錦簇 乾裂-龜裂
儲存-儲蓄 澆灌-灌溉 造型—設計
優美 –優雅 標誌—象徵 朦朧—模糊
反義詞
隱約—清清楚楚 儲存---取用
深---淺 別緻—普通 薄---厚
朦朧—清晰
句解段析
第一句介紹了島的位置。
第二句介紹了島上的景色。 “綠樹依依”、“繁花似錦”，綠樹和繁花相互映襯，構成一幅美妙的圖畫。而亭台樓閣為這幅畫增添了意境，如「人間仙境」。
段析：介紹西湖中央有一個人間仙境的小島。
第二段
第一句是設問句，製造懸念，引起下文。
第二句又故事引出小島的形成。
第三句說明了立塔的原因和作用。
第四句由小島、石塔引出了“三潭印月”
運用傳說介紹了小島的形成及石塔的作用。
第三段
第一句運用比喻介紹了石塔優美別緻的造型，將石塔比喻為寶葫蘆，形像生動。
段析：寫石塔優美別緻的造型，成了杭州西湖的標誌。
第四段
第一句運用設問，引起讀者的興趣。
第二句點出"三潭印月"的由來。
段析：介紹了"三潭印月"的來歷。
中心思想
本文從“三潭印月”的來歷，三個石塔的別緻造型，“三潭印月”這一名字的由來及如詩如畫的美景這幾個方面描繪了杭州西湖“三潭印月”的盛景，表達了作者對“人間天堂」的讚美之情
設問句和反問句
設問句應與反問句分別開
設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問。
反問句是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案,也就是明知故問。這類句式常和「難道」、「怎麼」等反問詞連結。通常答案就在句子當中。
例 句
這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。是誰的本子？是張昊的本子。
這是什麼東西？這是玩具賽車。
這是什麼地方？這是北京故宮。
這是什麼顏色？是棕色的。
反問句
不耕耘怎麼有收穫？不學習怎會有知識？
不勞動，連棵花都弄不活，這不是真理嗎？
不是自家人，難道就不該互相關心嗎？
當你聽到這段英雄事蹟的時候，難道你不覺得我們的戰士是最可愛的嗎？
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《美麗的「三潭印月」》PPT課件:
《美麗的「三潭印月」》PPT課件
內容簡析：
本文為語文出版社A版教材第九冊第2課內容，課文透過美麗的語言文字激發學生對風景名勝的閱讀積累
運轉環境及安裝使用：
以同..
文件信息
更新時間: 2024-09-17
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