行業分類 | 格式 | 大小 |
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鄂教版六年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《美麗的晉祠》PPT課件
第一部分內容:資料寶袋
梁衡(1946-),山西霍郡人。 1968年畢業於中國人民大學。長期在基層當記者。現任新聞出版署副署長、中國作協全委會委員、全國記協常務理事。主要從事散文創作、散文理論研究。作品曾獲青年文學獎、趙樹理文學獎、全國優秀科普作品獎;1996年在《佛山文藝》發表的散文《忽又重聽「走西口」》獲《美文》、《文學自由談》、《佛山文藝》三家聯合舉辦的「心系中華」散文徵文優秀獎。有散文三篇《晉詞》、《覓食渡,覓食渡,渡何處》和《夏感》入選中學教材。主要著作有《新聞三部曲》(3卷)、《數理化通俗演義》(2卷)、散文集《名山大川》、《人傑鬼雄》。
預習檢查
1.把本課的生字詞讀熟。
2.把課文讀流利,說說課文主要內容。
美麗的晉祠PPT,第二部內容:課文詳解
1.晉祠優美的自然風景主要表現在哪裡? (晉祠的美在山在樹在水。)
2.晉祠的山美在哪裡?這裡作者用了一些修辭手法來分析晉祠山美的特點,請找出來,並說說有何作用。
(山的特徵是巍巍的,長長的,四季宜人。比喻、擬人,形像地說明了山的特徵。)
水「多」這一特點
「當你沿著流水去觀賞那亭台樓閣時,也許會這樣問:這幾百間建築怕都是在水上漂著的吧?
「在園裡信步,但見這裡一泓深潭,那裡一條小渠。橋下有河,亭中有井,路邊有溪。石間細流脈脈,如線如縷;林中碧波閃閃,如錦如緞。”
水「清」這一特點
「水的流勢都不大,清清的微波,將長長的草蔓拉成一縷縷的絲,鋪在河底,掛在岸邊,合著那些金魚、青苔以及石欄的倒影,織成一條條大飄帶,穿亭繞榭,冉冉不絕。 ”
水「靜」這項特點
「這麼多的水長流不息,日日夜夜發出叮叮咚咚的響聲。 」
水「柔」這一特點
「水的流勢都不大,清清的微波,將長長的草蔓拉成一縷縷的絲,鋪在河底,掛在岸邊,合著那些金魚、青苔以及石欄的倒影,織成一條條大飄帶,穿亭繞榭,冉冉不絕。 ”
美麗的晉祠PPT,第三部分內容:概括主題
晉祠的美,在山,在樹,在水。這裡的山,巍巍的,有如一道屏障;長長的,又如伸開的兩臂,將晉祠擁在懷中。 《美麗的晉祠》,是一篇以實體事物為說明對象的文藝性說明文。寫出了作者對祖國傳統文化的熱愛和真誠的讚美。
寫法點撥
在寫「多」和「柔」著兩個特點是,各用了哪些修辭手法?
(作者藉由修辭手法,運用優美的句式表寫說明晉祠水的特徵,然而最美的是祖先留給我們的古代文化。)
這段文字以怎樣的順序來說明?你是怎麼理解最後的「總」?
(總—分—總的邏輯順序。介紹自然風景是按從上到下,從外到內的順序;介紹歷史文物是按由主到次,由點到面的順序。)
美麗的晉祠PPT,第四部分內容:隨堂練習
一、拼字天地。
jìn cí sōng bǎi lán gǎn cǎo màn
(晉祠)(松 柏 ) (欄桿) (草蔓)
二、補充詞語。
心(曠)神(怡 )(五)光(十)色
(拔)地而起 (清)(晰)可見
三、下列句子分別使用了什麼樣的修辭手法。
1. 晉祠的美在山,在樹,在水......(排比)
2. 這裡的山,長長的,如伸開的兩臂,將晉祠擁在懷中。 (比喻)
3. 當年李白來到這裡,曾讚歎說:「晉祠流水如碧玉。」(比喻)
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《美麗的晉祠》PPT:
《美麗的晉祠》PPT 第一部分內容:晉祠簡介位於山西太原市西南懸甕山麓,是集中國古代祭祀建築、園林、雕塑、壁畫、碑刻藝術為一體的唯一而珍貴的歷史文化遺產,也是世界建築、園林..
文件信息
更新時間: 2024-10-09
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