《赤壁之戰》PPT課件2

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《赤壁之戰》PPT課件2

複習生字詞

巡哨 利刃 弓弦 一簇 倘若 聘用

姓韓 士卒 掌舵 決雌雄

波浪洶湧 天助我也 漫天徹地

程昱 鄱陽湖 帆幔 鈞旨 綾紅袍 拈弓搭箭

剜出 與甲墮江 三江水戰 赤壁鏖兵

自主學習

默讀課文,想想:在赤壁之戰中,擁有精兵強將的曹操的神態前後發生了哪些變化?請把這樣的語句畫下來。

交 流

(1)操笑曰:“冬至已過,安得無東南風?何足為怪?”

(2)操大喜,遂與眾將來到水寨中大船上,觀望黃蓋船到。

(3)操迎風大笑,自以為得志。

(4)操笑曰:「黃蓋來降,此天助我也!”

(5)曹省悟,便問:“誰去止之?”

(6)操叫苦連聲。

探討交流

程昱入告曹操曰:“今日東南風起,宜預提防。”

操笑曰:“冬至已過,安得無東南風?何足為怪?”

從曹操的話語中,你體會出曹操是怎樣的一個人?

分析人物形象

(曹操對程昱的提醒不屑一顧,連用兩個反問句,可見這時曹操已經傲慢輕敵。)

場面描寫

火趁風威,風助火勢,船如箭發,煙焰障天。二十隻火船,撞入水寨。曹寨中船隻一時盡著;又被鐵環鎖住,無處逃避。隔江砲響,四下火船齊到,但見三江面上,火逐風飛,一派通紅,漫天徹地。

朗讀第五自然段,說一說:

「火攻」計策的成功實施主要有哪些關鍵的步驟?

從「火攻」計策的製定與實施,你對周瑜和黃蓋有怎樣的印象?

周瑜—深謀遠慮 黃蓋—有勇有謀

曹操—傲慢輕敵 程昱—細心謹慎

拓展延伸

大話三國—資料蒐集

關於「三國」要求:蒐集有關「三國演義」的知識典故、成語故事、文章書。

一、「三國」人物知多少

二、「三國」俗語、詩文知多少

三、「三國」歷史、故事知多少

四、「三國」故事講一個

五、「三國」資料大報

報告方式選擇:

1.說故事;2.手抄報;3.編詩歌;4.書法繪畫

5.表演:相聲、小品、課本劇;6.模擬訪談

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文件信息

更新時間: 2024-10-18

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