《蝙蝠與雷達》PPT教學課件

《蝙蝠與雷達》PPT教學課件

第一部分內容：學習目標

1.認識“ Bat、蝠”等12個生字，讀準多音字“系”，會寫“達、蚊”等14個字，會寫“雷達、安全”等13個詞語。

2.讀讀課文旁邊和文後的問題，提出自己的問題；分小組整理問題清單，想想可以從哪些角度提問。 （重點）

3.在閱讀中抓住重點，準確掌握文章的主要內容，理解飛機夜間安全飛行與蝙蝠探路之間的聯繫，激發熱愛科學、樂於觀察與探究的興趣。 （難點）

蝙蝠：蝙蝠是哺乳類動物，頭部和軀幹像老鼠，有黑褐色細毛，四肢和尾部有皮質的膜，夜間在空中飛翔，吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱，靠本身發出的超音波引導飛行。休息時用爪倒掛在屋簷下或樹下，冬季在隱藏的地方冬眠。

雷達：雷達是利用極短的無線電波進行偵測的裝置。可用來測定目標的方向、距離、大小等，在使用上不受氣候條件的影響，它廣泛應用於軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。

蝙蝠和雷達PPT，第二部內容：我會寫

達（雷達） 蚊（蚊子） 即（即使）

科（科學） 橫 豎 繩 （繩子）

蝙蝠和雷達PPT，第三部分內容：課文解析

猜猜這是什麼？

在漆黑的夜裡，飛機怎麼能安全飛行呢?

原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。

蝙蝠是在夜裡飛行的，它的飛行本領可高了！從哪裡看出蝙蝠的飛行本領高超？劃出有關句子，讀一讀。

蝙蝠是在夜間飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎麼飛，從來沒見過它跟什麼東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。

難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜裡看清楚所有的東西嗎？

結論

三次不同的試驗證明，蝙蝠夜裡飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。

那麼蝙蝠的口耳到底是怎麼配合的呢？

小結：科學家從蝙蝠探路的試驗和研究得到啟示，發明了雷達，這就是蝙蝠與雷達的聯繫，所以主題要用「和」來連接。

蝙蝠和雷達PPT，第四部分：擴展延伸

什麼是仿生學呢？

自然界中生物的奇特本領，常引起人們濃厚的興趣。例如，青蛙的眼睛非常奇怪，他們看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，人們從青蛙的眼睛得到啟示，發明了“電子蛙眼”。機場的指揮人員在「電子蛙眼」的幫助下，能更精確的指揮飛機的降落。人們研究生物某些器官的構造和功能，從中得到啟示並進行模仿，研發成功新的儀器、機械，於是產生了一門科學，就是仿生學。

蝙蝠與雷達PPT，第五部分內容：隨堂練習

寫出下列句子所用的修辭手法。

1.難到它的眼睛特別敏銳，能再漆黑的夜裡看清楚所有的東西嗎？ （ ）

2.蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。 （ ）

3.在漆黑的夜裡，飛機是怎麼做到安全飛行的呢？

原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。 （ ）

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