《蝙蝠與雷達》PPT免費課件

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描述

《蝙蝠與雷達》PPT免費課件

第一部分內容:知識錦囊

蝙蝠是哺乳動物,頭部和軀幹像老鼠,有黑褐色細毛,四肢和尾部有皮質的膜,夜間在空中飛翔,吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱,靠本身發出的超音波引導飛行。休息時用爪倒掛在屋簷下或樹下,冬季在隱藏的地方冬眠。

雷達是利用極短的無線電波進行偵測的裝置。可用來測定目標的方向、距離、大小等,在使用上不受氣候條件的影響,它廣泛應用於軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。

蝙蝠和雷達PPT,第二部分:學習目標

1.認識12個生字,會寫14個生字,正確讀寫「雷達、橫七豎八」等詞語。

2.練習給課文分段,歸納段落大意。

3.弄清楚科學家是如何揭開蝙蝠能在夜間飛行的秘密。

4.弄清楚飛機夜裡安全飛行和蝙蝠飛行的聯繫,激發學生愛科學、學科學的興趣。

蝙蝠和雷達PPT,第三部分內容:字詞學習

會 認 字

蝙蝠 啟示 即使 敏銳 繫著

鈴鐺 蒼蠅 證明 障礙 螢光屏

字解釋

【啟示】透過啟發提示而領悟的道理。

【敏銳】(感覺)靈敏;(眼光)尖銳。

【橫七豎八】有的橫著,有的豎著,形容雜亂無章。

【障礙物】擋住道路,使不能順利通過的東西。

【模仿】照某種現成的樣子學著做。

蝙蝠和雷達PPT,第四部分內容:字詞練習

一、比一比,再組詞。

豎 繩 究

堅 蠅 窮

二、選詞填空。

啟示 啟迪

1.這件事( )我們,遇事要冷靜,不要慌張。

2.這本讀物能( )孩子們的心靈。

蝙蝠和雷達PPT,第五部分內容:整體感知

本文主要講科學家經過_________,揭開了_________ ____的奧秘,並從中受到啟發,給飛機裝上了__ __,保證飛機能在夜間___ ______。

段落劃分

第一部分:(1、2)講飛機夜航是人們從蝙蝠身上得到了啟示。

第二部分:(3~7)科學家經過反覆研究實驗揭開了蝙蝠能在夜裡飛行的秘密。

第三部分:(8)科學家模仿蝙蝠探路的方法,為飛機裝上了雷達,讓飛機在夜裡飛行很安全。

蝙蝠和雷達PPT,第六部分:課文解讀

清朗的夜空出現兩個亮點,越來越近,才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來了隆隆聲,這是一架飛機在夜航。

在漆黑的夜裡,飛機怎麼能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。

承上啟下,點名了飛機與蝙蝠的關係。

蝙蝠是在夜裡飛行的,還能捕捉飛蛾和蚊子;而且無論怎麼飛,從來沒見過它跟什麼東西相撞,即使一根極細的電線,它也能靈巧地避開。

蝙蝠夜間飛行的本領高超。

討論交流

讀課文4—6自然段,思考:

為了探討蝙蝠能在夜間安全飛行的條件,科學家進行了什麼樣的試驗?得出了什麼結論?

科學家三次不同的實驗證明,蝙蝠夜裡飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的。

試比較一下這兩個句子有什麼不同呢?說一說哪個結論比較科學。

句子1:蝙蝠夜裡飛行,靠的不是眼睛,而是用嘴巴和耳朵探路的。

句子2:蝙蝠夜裡飛行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起來探路的。

丟掉「配合」是不科學的,因為第二次和第三次兩次實驗,分別塞住耳朵,封住嘴,也就是說單獨將耳朵或嘴露在外面,但蝙蝠都失去了暗中探路的本領,這說明探路時靠的是這兩種器官同時發揮作用,所以課文上用上「配合」是科學的。

蝙蝠和雷達PPT,第七部分內容:課堂小結

課文主要講科學家透過反覆試驗,揭開了蝙蝠( )的秘密,並從中受到啟發,給飛機裝上了( ),解決了飛機在夜間飛行的問題。告訴人們,研究( )可以對人類的發明創造有所啟示,引導我們要熱愛( )樂於( )。

拓展延伸

人們從動物身上得到很多啟示,進而發明創造了許多工具,你還能舉出這樣的例子嗎?

蝙蝠和雷達PPT,第八部分:課後作業

1.試著以《蝙蝠的自述》為題寫一段話,採用第一人稱。

2.課下找一找與動植物秘密有關的書籍讀一讀,了解我們的大自然,做一個愛好科學的好學生。

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文件信息

更新時間: 2024-11-22

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