《生物學研究的基本方法》PPT

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第一部分內容:情境導入

科學工作者在觀察、研究森林中的響尾蛇時,發現一個奇特現象:響尾蛇捕獲到獵物後,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內,並不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走。過一段時間後,響尾蛇再去追尋和吞食獵物。響尾蛇是根據什麼標記去追尋中毒的獵物的呢?

學習目標

1.嘗試設計簡單實驗,並控制實驗條件。

2.歸納出實驗法研究過程的一般步驟。

生物學研究的基本方法PPT,第二部分內容:探究主題一

響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的?

響尾蛇是一種毒蛇。長約2公尺。身體呈綠黃色,具有菱形黑褐色斑。尾端有角質環,運動時能發出聲音,故稱為響尾蛇。分佈於北美洲。南美洲也有近似種。

思考與討論

響尾蛇捕獲獵物後,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內,並不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,過一段時間後,響尾蛇再去追尋和吞食獵物,請大家想一想,響尾蛇可能是根據什麼標記去追尋中毒的獵物的呢?

資料資訊

1.響尾蛇的視力不好,它的眼只能感受可見光,而不能看清物體。

2.響尾蛇的眼下方有一對能感受熱的結構,可以感受較近動物的體溫。

3.響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味。

4.一隻沒有被響尾蛇咬傷的動物不能觸發響尾蛇的追蹤行為。

生物學研究的基本方法PPT,第三部分內容:探究主題二

實驗法研究生物的一般步驟

學生討論

實驗中兩隻死老鼠的唯一差別是什麼?為什麼要設計一隻沒有被響尾蛇攻擊過的死老鼠?

實驗法研究步驟

1.發現並提出問題

響尾蛇捕獲到獵物後,先放獵物逃走,後去追尋和吞食獵物,響尾蛇可能是根據什麼標記追尋獵物的呢?

2. 收集與問題相關的信息

收集閱讀與響尾蛇有關的4個訊息

3.作出假設

響尾蛇是根據自己毒液的氣味去追尋獵物的

4.設計實驗方案

科學家設計2個對照實驗

5.實施實驗並記錄

科學家進行2個對照實驗,記錄實驗現象

生物研究的基本方法PPT,第四部分:達標訓練

1.研究響尾蛇追尋獵物所採用的方法是( )

A、調查法 B、實驗法 C、觀察法 D、分類法

2.簡述實驗法研究響尾蛇追尋獵物的方法。

實驗方案:

(1)從一個蛇洞裡拖出一隻被響尾蛇攻擊過的死老鼠,沿著事先設定的___________,拖一段較長的路程。

(2)將一隻沒有被響尾蛇攻擊過的死老鼠,依照(1)的設計進行實驗。

實驗結果:過程_____響尾蛇追尋死鼠,過程_____響尾蛇沒有追尋死鼠.

實驗結論: 響尾蛇是根據___________追尋死鼠的.

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