《秋天的懷念》PPT下載

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第一部分內容：夯實字詞

註 音

癱瘓（ ）暴躁（ ）

侍弄（ ）整宿（ ）

憔悴（ ）絮絮叨叨（ ）

釋 義

憔悴：黃瘦，臉色不好。

爛漫：色彩鮮豔、明亮。

喜出望外：出乎意料的高興。

絮絮叨叨：說話�嗦。

秋天的懷念PPT，第二部：整體感知

1、文章寫了什麼？

2.你感受到了什麼？

析讀課文

一、走進母親自身的“好好兒活”

雙腿癱瘓了，史鐵生是怎麼表現的？

——突然把眼前的玻璃砸碎

聽著李谷一甜美的歌聲，我會

——猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁

媽媽要我去看菊花，我會說

——不，我不去！我可活什麼勁！

雙腿癱瘓後，我的脾氣變的暴怒無常。

二、走進母親讓兒子“好好兒活”

母親知道自己不久人世，她沒有像兒子那樣。結合課文找出母親是如何忍住兒子的脾氣的？

——母親就________躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。

——當一切恢復沉寂，她________進來，眼邊紅紅的，看著我。

——她又________出​​去了。

秋天的懷念PPT，第三部分內容：小結

母親的意義，蘊含於平常生活的點點滴滴，我們並不覺得。我們並不覺得。可是，這種意義只有在秋天的場景，才會凸現出來。由於母親的疾病，失去生命奪目的光彩。但我們對母愛的意義有了特殊的發現──正是她的好好活，讓我們懂得母愛不只是愛與給予，還擔起一份責任──就是交給兒子如何面對有缺憾的生命。正是她的要好好，照亮了兒子的後半生，讓有缺憾的生命活得如此光亮。

秋天的懷念PPT，第四部分：難點析疑

又是秋天，妹妹推著我到北海，看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得燦爛。 （母親的殷切囑咐；面對現實，頑強生活；表達我對母親的一片深情和懷念。）

結合此句，小組討論，談談這好好活，究竟是怎麼活？

隨著小說獲獎的激動逐日暗淡，我開始相信：我用紙筆在報紙上碰撞開的一條路，並不是母親盼望我找到的那條路。母親生前並沒有給我留下什麼雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世後，她艱難的命運，堅忍的意志的愛，隨著光陰流轉，在我的印像中愈加深刻。 ——《我與地壇》

秋天的懷念PPT，第五部分內容：結語

人生的道路多麼漫長，我們要好好活。

有了這樣的思考，更需要用人生的腳步測量。

無論如何，我們為什麼要好好活，我們應該怎樣好好活，我們好好活出個什麼樣，這是應該伴隨著我們一生思考和體驗的問題。

讓我們懷著對生命的敬重再次朗讀課題——秋天的懷念

秋天的懷念PPT，第六部分內容：作業：

1.我想，你學習了史鐵生的《秋天的懷念》，你一定想對你的母親說點什麼，請你以《媽媽，我想對您說》為題，寫一篇文章。

2、課外閱讀《我與地壇》。

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