《圓的面積》圓PPT教學課件

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描述

《圓的面積》圓PPT教學課件

第一部分內容:課題引入

每平方公尺草皮8元 。這個圓形草坪的佔地面積是多少平方公尺呢?

根據圖中訊息,可以提出什麼數學問題?

圓的面積PPT,第二部內容:教學新知

把一分成若干(偶數)等份,剪開後把這些近似於等腰三角形的小紙片拼在一起,拼成的圖形就會接近於一個長方形。

【結論】

長方形的長≈圓週長的一半 長方形的寬≈圓的半徑

長方形的面積=長×寬 圓的面積=圓週長的一半×半徑

圓的面積PPT,第三部分內容:應用實踐

例題1:有一個圓形草坪的直徑是20米,每平方米草皮8元。鋪滿草皮需要多少錢?

圓的面積: S=πr² 半徑:r=20÷2=10(公尺)

草坪面積: 3.14×102=314(平方公尺)

總共需要: 314×8=2512(元)

【解析】首先應求出該圓形草坪的面積是多少,再用面積乘以單價就可以得出鋪滿草坪總共需要多少錢。

圓的面積PPT,第四部分內容:教學新知

你知道以上圖形都是什麼形狀嗎?你還能舉例嗎?

什麼是圓環?

兩個半徑不相等的同心圓,大圓面積比小圓面積多的部分就是圓環。

圓環的面積?

環形面積=外圓面積-內圓的面積

S=πR²�πr² S=π(R²�r²)

圓的面積PPT,第五部分內容:拓展運用

1 . 圖中的大圓半徑等於小圓的直徑,求陰影部分的面積。

大圓面積: S=πr²=3.14 ×6²= 113.04 cm²

小圓半徑: r=6÷2=3 cm

小圓面積: S=πr²= 3.14×3² = 28.26 cm²

陰影面積: 113.04 – 28.26 = 84.78 cm²

2 . 一個運動場(如圖),兩端是半圓形,中間是長方形,這個運動場週長是多少公尺?面積是多少平方公尺?

兩個半圓弧週長:2×3.14×32 = 200.96(公尺)

長方形兩條長邊長:100×2 = 200(公尺)

運動場週長:200.96+200 = 400.96(公尺)

圓的面積PPT,第六部分內容:知識梳理

知識點 1:圓的面積

π≈3.14 S=πr²

例:學校修一個圓形花壇,每平方公尺造價50元。當花壇修好以後,學校付給施工隊700元,施工隊找了72元。你知道這個圓形花圃的半徑嗎?

實際共用:700-72=628(元)

花壇面積:628÷50=12.56(平方公尺)

S=πr²=12.56

r²=12.56 ÷3.14=4 r=2 (公尺)

【解析】要求圓形花壇的半徑,首先要知道圓它的面積。從支付的工錢可以得知修了多少平方公尺的花壇,再從花壇的面積去求花壇的半徑。

知識點 2:圓環的面積

圓環面積=外圓面積-內圓的面積

即:S=πR²�πr² 或 S=π(R²�r²)

例:幸福小區有一個圓形的花壇,直徑為6米,周圍用健身石鋪了一條寬2米的小路,這條小路的面積是多少平方米?

內圓半徑:6÷2=3(公尺)

外圓半徑:3+2= 5(公尺)

小路面積:3.14×5²-3.14×3²=50.24(平方公尺)

【解析】求這條小路的面積其實就是求圓環的面積。根據圓環=面積外圓面積-內圓面積的公式就可計算。

圓的面積PPT,第七部分內容:課堂練習

1 . 填空

(1)( )提出「割之彌細,所失彌少,割之又割,以至於不可割,則與圓全體而無所失矣。」這個偉大的數學思想。

(2)把一個圓平均分成若干份,然後把它剪開,可以拼成一個近似( )的圖形,這個( )的長等於圓的( ),寬就是圓的( )。

(3)一個圓的半徑是1米,這個圓的直徑是( )米,週長是( )米,面積是( )平方米。

(4)一個圓環,內圓的周長是9.42厘米,環寬是2厘米,內圓半徑是( )厘米,外圓半徑是( )厘米。

(5)一張長方形的紙,長6厘米,寬4厘米,把它剪成一個最大的圓,這個圓的半徑是( )厘米,週長是( )厘米,面積是( )平方厘米。

(6)圓的半徑擴大2倍,週長擴大( )倍,面積擴大( )倍。

2 . 判斷

(1)直徑相等的兩個圓,面積一定相等。 ( )

(2)圓的半徑是3厘米,它的周長和麵積相等。 ( )

(3)兩個半圓可以拼成一個整圓。 ( )

(4)圓的周長越長,半徑越長,面積越大。 ( )

3. 選擇

(1)週長相等的長方形、正方形、三角形和圓,哪一個的面積最大? ( )

A. 長方形 B. 正方形 C. 三角形 D. 圓

(2)圓的半徑從1厘米增加到2厘米,圓的面積增加了幾平方厘米? ( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 3π

(3)若A.B兩個圓的直徑比是2:1,則它們的面積比是多少? ( )

A. 2 : 4 B. 4 : 1 C. 1 : 2 D. 1 : 4

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