《近似數》認識萬以內的數PPT課件

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《近似數》認識萬以內的數PPT課件

我們學校二年級大約有200名學生,學校學生總數約900名!

想一想:

根據題目給的訊息,能說出學生人數的準確數字嗎?

1.兩個表格的資料哪一個比較準確?

2.從哪裡看得出來第二個表格的數字不是準確數?

3.哪一個表格的資料是正確的?

課堂練習

你能填出近似數嘛?

1.小明家距離學校598米,小明家距離學校約( )米。

2.王阿姨每個月的薪水是2004元,王阿姨每個月薪水大約是( )元。

3.某社區共有居民3996人,某社區共有居民約( )人。

4.小紅寫了一篇日記有302個字,小紅的日記大約有( )字。

5.停車場總共有195個停車位,停車場大約有( )個停車位。

近似數的特徵:

1.近似數並不十分精確,只能描述出這個數字大概是多少。

2.近似數都很接近準確數。

3.近似數比準確數更容易記住,一般是整百,整千的數字。

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《近似數》PPT課件3:

《近似數》PPT課件3 2006年8月1日, 3天,約430萬元人民幣 你覺得生活中出現的這些數字有什麼不同嗎?生活中不只需要準確數同時也需要近似數!! 我們學過哪些取近似數的方法?四捨五入..

《近似數》PPT課件2:

《近似數》PPT課件2 以下實際問題中的數,哪些是近似數,哪些是精確數?近似數:與實際非常接近的數。精確數:與實際完全符合的數。 1.初一(1)班有55名學生 2.地球的半徑約為6370..

《近似數》PPT課件:

《近似數》PPT課件 學習目標: 了解近似數的概念。能依要求取近似數並能指出近似數所精確的數位。體會近似數在現實生活中的應用。讓學生感受數學來自生活又服務於生活. 這些數怎..

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