《角平分線》PPT課件3

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《角平分線》PPT課件3

創設情境

人生有很多數學問題:小明家居住在一棟居民樓的一樓,剛好位於一條自來水管道和天然氣管道相連.

問題1:怎樣修建管道最短?

問題2:新修的兩條管道長度有什麼關係,畫來看看.

什麼叫做角平分線?

角平分線定義:一條射線把一個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線。

一、探索作已知角的平分線的方法

你有哪些方法可以找到角平分線?

折疊法

不利用工具,請你將一張用紙片做的角分成兩個相等的角。你有什麼辦法?

再打開紙片 ,看看摺痕與這個角有何關係?

度量法

可以用量角器來畫出一個角的平分線

角平分線的畫法:

(1)以O為圓心,適當長為半徑作弧,交OA於M,交OB於N.

(2)分別以M,N為圓心.大於MN一半的長為半徑作弧.兩弧在∠AOB的內部交於C.

(3)作射線OC,則射線OC即為所要求的∠AOB的角平分線. 你也來試一試!

想一想:為什麼OC是角平分線呢?

已知:OM=ON,MC=NC.

求證:OC平分∠AOB.

證明:連接CM,CN

在△OMC和△ONC中,

OM=ON,

MC=NC,

OC=OC,

∴ △OMC≌△ONC(SSS)

∴∠MOC=∠NOC

即:OC平分∠AOB

實踐應用(1)

1〉平分平角∠AOB

2〉經過上面的步驟,得到射線OC以後,把它反向延長得到直線CD,直線CD與直線AB是什麼關係?

3〉結論:作平角的平分線即可平分平角,因此也得到過直線上一點作這條直線的垂線的方法。

探究角平分線的本質

(1)實驗:將∠AOB對折,再折出一個直角三角形(使第一條摺痕為斜邊),然後展開,觀察兩次折疊形成的三條摺痕,你能得出什麼結論?

(2)猜想:角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.

4.實踐與應用

判斷正誤,並說明理由:

(1)如圖1,P在射線OC上,PE⊥OA,PF⊥OB,則PE=PF.

(2)如圖2,P是∠AOB的平分線OC上的一點,E、F分別在OA、OB上,則PE=PF.

(3)如圖3,在∠AOB的平分線OC上任取一點P,若P到OA的距離為3cm,則P到OB的距離邊為3cm.

例題解解

例1 如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F.求證:EB=FC.

變題1:如圖,△ABC中,AD是∠BAC的平分線, ∠C=90°, DE⊥AB於E,F 在AC上,且BD=DF,求證:CF=EB.

變題2:如圖,△ABC中, AD是∠BAC的平分線,∠C=90°,DE⊥AB於E,BC=8,BD=5,求DE.

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