行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版九年級歷史上冊 | pptx | 6 MB |
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《古代印度》PPT課件
第一部分內容:課文講解
1古印度河流域文明
1.自然條件:亞洲南部,印度河由北向南蜿蜒流過。夏季,喜馬拉雅山積雪融化,季風也帶來豐沛的降水。兩岸水源充足,土地肥沃。
2.兩河流域發展歷程
①西元前23世紀-前18世紀哈拉巴和摩亨佐.•達羅等早期遺址。
②西元前1500年,雅利安人部落侵入古代印度,征服當地居民為奴隸,先後在印度河流域和恆河流域建立奴隸制國家。
③西元前324年-西元前187年,孔雀王朝時期,印度基本上統一。農業、工商業空前繁榮。出現工商業中心城市。
3.阿拉伯數字
阿拉伯數字是現今國際通用數字。最初由古印度人發明,後來由阿拉伯人傳入歐洲,再經歐洲人將其現代化,正因阿拉伯人的傳播,成為該數字最終被國際通用的關鍵節點,所以稱之為「阿拉伯數字」。阿拉伯數字由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,共十個計數組成。
古代印度PPT,第二部內容:森嚴的種姓制度
1.定義:雅利安人進入古印度後,逐漸建立了嚴格的社會階級制度,史稱「種姓制度」。
2.內容:①各等級之間有高度貴賤之分;
②下一等級的人沒資格從事高一等級的職業;
③不同階級的人不得通婚。
3.影響:種姓制度激化了當時的社會矛盾,並對後來印度社會的發展帶來了不良影響。
種姓制度的特點
1、種姓界線森嚴;
2、種姓職業世襲;
3.種姓實行內婚。
種姓制度的影響
嚴重阻礙古印度社會的發展
古代印度PPT,第三部分內容:釋迦牟尼創立佛教
1.背景 : 古印度社會矛盾尖銳。
2.時間:西元前6世紀。
3.創立人:喬達摩•悉達多後被稱為「釋迦牟尼」。
4.內容 :提出“眾生平等”,宣揚“忍耐順從”。
5.兩條外傳路線
(1)北傳:中亞→中國→朝鮮→日本→越南(傳至東亞地區)(西元前後,由中亞傳入中國)
(2)南傳:佛教往南經錫蘭,傳到東南亞的緬甸、泰國、柬埔寨等國。
古代印度PPT,第四部分內容:拓展延伸
讀圖思考:亞非四大文明古國在自然地理環境有什麼共同特徵?它對古文明產生有哪些影響?
亞非四大文明古國都誕生於大河流域的河谷地帶。
這裡水源充足,氣候濕潤,土地肥沃便於灌溉,有利農耕,為以農業為基礎的古代文明創造了有利的生態環境。河谷地帶物產豐富,林果滿布,魚類資源豐富,便於漁獵業的發展。
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更新時間: 2024-10-23
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