《古人談讀書》PPT

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《古人談讀書》PPT

第一部分內容：人物簡介

孔子，名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑（今山東曲阜）人。中國古代思想家、教育家，儒家學派創辦人。

孔子開創了私人講學的風氣，提倡仁義禮智信其儒家思想對中國和世界都有深遠的影響。

孔子過世後，其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成儒家經典《論語》。

朱熹，角色晦，又字仲晦，號晦庵，世稱朱文公。祖籍徽州府婺源縣（今江西省婺源）。宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人，儒學集大成者，世尊稱為朱子。

著有《四書章句集註》《太極圖說解》《周易讀本》《楚辭集注》等，其中《四書章句集注》成為欽定的教科書和科舉考試的標準。

曾國藩（1811－1872），初名子城，字伯涵，號滌生，宗聖曾子七十世孫。中國近代政治家、戰略家、理學家、文學家，湘軍的創立者和統帥。

其一生奉行為政以耐煩為第一要義，主張凡事要勤儉廉勞，不可為官自傲。他修身律己，以德求官，禮治為先，以忠謀政，在官場上獲得了巨大的成功。

古人談讀書PPT，第二部：教學目標

1.會認「恥、矣」等3個生字，會寫「恥、誨」等9個生字，理解「不恥下問、誨人不倦」等字眼。

2.正確、流利地朗讀課文，藉由註釋，理解課文大意。

3.從文中總結相應的閱讀方法，並學習運用到日常的讀書學習中。

古人談讀書PPT，第三部分內容：課文解讀

敏而好學，不恥下問。

註 釋

【敏】勤勉。 【好】喜好。

【恥】以……為恥。

【下問】向比自己地位低或不如自己的人請教。

翻 譯

天資聰明又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。

知之為知之，不知為不知，是知也。

註 釋

【知】前面四個“知”是知道的意思，最後一個“知”通“智”，是聰明、智慧的意思。

【為】是。

翻 譯

知道就是知道。不知道就是不知道，這是聰明的。

指做學問態度要端正，也指做人要誠實。

默而識之，學而不厭，詬人不倦。

註 釋

【識】這裡讀作zhì，記住的意思。

【厭】滿足。 【誨】教誨。 【倦】倦怠。

翻 譯

把所學的知識默默地記在心中，勤奮學習而不滿足，教導別人而不倦怠。

古人談讀書PPT，第四部分內容：討論交流

1）從《論語》的三個句子中，你知道了哪些讀書的道理呢？

2）在你的周圍，有這樣去做的人嗎，跟大家分享一下吧。

同學覺得朱熹的話有道理嗎？

我們今後又該怎樣讀書呢？

古人談讀書PPT，第五部分內容：拓展延伸

除了文中有關閱讀的看法之外，你還知道古代哪些人對閱讀有獨到的見解呢？

1.學而不思則罔，思而不學則殆。 ——《論語》

2.讀書之法，在循序而漸進，熟讀而思。 ——朱熹

3.書讀百遍，而義自見。 ——陳壽

古人談讀書PPT，第六部分內容：課後作業

1.課外蒐集名人閱讀的故事或關於閱讀的名言。

2.學了這一課後，請大家寫寫對於讀書的看法或是自己的讀書體會。

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更新時間: 2024-09-08

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