《古人談讀書》PPT課件

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第一部分內容：作者簡介

孔子（西元前551年�西元前479年），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，生於春秋時期魯國陬邑。中國著名的思想家、教育家，與弟子週遊列國十四年，晚年修訂六經，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。

朱熹(公元1130年—1200年）角色晦，又字仲晦。宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人，閩學派的代表人物，儒學集大成者，世尊稱為朱子。有《四書章句集注》《太極圖說解》《通書解讀》《周易讀本》《楚辭集註》。

曾國藩(1811年-1872年)，漢族，初名子城，字伯涵，號滌。中國近代政治家、戰略家、理學家、文學家，湘軍的創立者和統帥。與胡林翼並稱曾胡，與李鴻章、左宗棠、張之洞並稱"晚清四大名臣"。

古人談讀書PPT，第二部內容：會認字

敏 好學 不恥 知 不厭

詼人 謂 漫浪 誦讀 矣

豈 士人 恆 下流 窺天

詞語積累

描寫讀書的字詞：

敏而好學 專心致志 好學不倦

學富五車 廢寢忘食 開卷有益

古人談讀書PPT，第三部分內容：初讀感知

1.課文是從哪幾個面向來介紹讀書的？

《論語》 朱熹（心、眼、口）曾國藩（志、識、恆）

2.依課文內容填空。

課文描述了三個古人談讀書的方法，《論語》中強調敏而好學、___________；______和________也有一套關於如何閱讀的說法。

段落劃分

第一部分（第一篇）孔子教導人們如何閱讀。

第二部分（第二篇）朱熹教導人們如何閱讀。

第三部分（第三篇）曾國藩教導人們如何閱讀。

古人談讀書PPT，第四部分內容：課文解讀

朗讀古文，展示古文。

敏而好學，不恥下問。

知之為知之，不知為不知，是知也。

默而識之，學而不厭，詬人不倦。 --《論語》

解釋古文

敏而好學，不恥下問。

句意：天資聰明又好學，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。

知之為知之，不知為不知，是知也。

句意：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。

默而識之，學而不厭，詬人不倦。

句意：把所學的知識默默地記在心中,勤奮學習而不滿足,教導別人而不倦怠。

古人談讀書PPT，第五部分內容：寫作手法

學習運用對偶的修辭手法

【對偶】「敏而好學，不恥下問；學而不厭，誨人不倦。」這兩句話運用對偶的手法，表示意義相近的或結構相同的句子。

【舉例】

1、山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

2、滿招損,謙受益。

古人談讀書PPT，第六部分：課堂練習

1.看拼音，寫詞語。

bù chǐ huì rén dàn yǐ

（ ） （ ） （ ）

2. 選字填空。

（1） 後（ ） 教（ ）

（2） 背（ ） （ ）語

3.把下面的句子補充完整。

（ ）而好學，不（ ）下問。知之為知之，不知為不知，是識也。

蓋士人讀書，第一要（ ），第二要（ ），第三要（ ）。

古人談讀書PPT，第七部分內容：課後作業

1.背誦課文。

2.想想讀書帶給你什麼好處，有什麼心靈感悟，寫下來與大家共勉。

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