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冀教版七年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《雖有嘉菜餚》PPT下載
第一部分內容:文學常識
《禮記》,又名《小戴禮記》,儒家經典著作之一,是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴聖編撰(zhuàn) 。漢代把孔子定的典籍稱為“經”,他的弟子對“經”的解說是“傳”或“記”,《禮記》因此而得名,即對“禮”的解釋。
《禮記》全書用記敘文的形式寫成,有些篇章具有相當高的文學價值。有的用短小的生動故事表明某一道理,有的氣勢磅礴、結構謹慎,有的言簡意賅、意味雋永,有的擅長心理描寫和刻畫,書中還收有大量富有哲理的格言、警句,精闢而深刻。
課文節選自《學記》,是中國教育史上第一篇系統性的教育學論文。它對教育角色、教育目的、學校制度、教育內容、教學原則、教學方法以至師生關係、教師問題等方面,都做了比較系統而精闢的概括和理論的闡述。
雖有嘉菜餚PPT,第二部分內容:讀準字音
嘉料理( ) 自強( )
兌命( ) 學學半( )
教學相長( )
熟讀背誦展示
1.多使用對偶句,讀來朗朗上口,節奏感強。
2.有較強的邏輯性,容易背誦。
文意疏通
(學習小組形式)以圈點、勾勒、批註的形式,結合課文下註釋,將組內不能理解的字詞勾勒出來。
雖有嘉菜PPT,第三部分內容:譯文
雖有佳餚,弗食,不知其旨也;
即使有美味的肉食,不去品嚐,也不知道其味道的甘美;
雖我至道,弗學,不知其善也。
即使有最好的道理,不去學習,也不知道它的好處。
是故學然後知不足,教然後知困。
所以,學習之後才知道自己的不足,教人之後才知道自己也不懂得地方。
知不足,然後能自反也;
知道了自己的不足,然後就能自我反省。
知困,然後能自強也。
知道了自己不懂得地方,然後才能勉強自己。
故曰:教學相長也。
所以「教」和「學」是互相促進的。
《兌命》曰:“學學半。 ”
《兌命》說:“教人是學習的一半。”
其此之謂乎?
這話說的就是這個道理吧。
雖有嘉菜餚PPT,第四部分內容:字詞歸納
1、通假字
《兌命》曰
兌,通“說”,指的是殷商時的賢相傅說。
2、古今異義
A、雖有至道
古義:即使。今義:雖然。
B、不能知其旨也
古義:甘美。今義:意義。
C、教然後認識
古義:不通,理解不了。今義:困難。
D、教學相長也
古義:促進。今義:增長。
雖有嘉菜餚PPT,第五部分內容:合作探究
1.文章如果壓縮成一句話,你會保留哪一句話?為什麼?
文章應用「類比手法」引出要闡述的觀點,講述了「教學相長」的道理。即教人和學習是互相促進,相輔相成的。告訴我們實踐出真知的道理。
2.文章開頭寫「雖有嘉菜餚」有何作用?
設喻類比,引出“雖有至道,弗學,不知其善”,為引出下文教與學關係的論述作鋪墊。
從「佳餚」寫起,是為了由「佳餚」、「至道」引出下文對教與學關係的論述,有「佳餚」、「至道」作類比,教與學的關係就淺顯易懂了,這種說理的方法叫做「類比推理」。
作者是怎麼論述的? (論證思路)
本文在論述時先以“雖有嘉菜餚,弗食,不知其旨也”作比引出“雖有至道,弗學,不知其善”,進而又從教與學兩個方面加以說明,最後歸結到「教學相長」這個結論。
雖有嘉菜餚PPT,第六部分內容:文章主題
文章應用「類比手法」引出要闡述的觀點,講述了「教學相長」的道理。即教人和學習是互相促進,相輔相成的。告訴我們實踐出真知的道理。
拓展延伸
結合自身的學習經驗,請談談「教學相長」的道理給了你怎樣的啟示?
參考:
1、學是第一位的,不學,則無法獲得知識,也無法知道自己的不足,也就沒有完善自己的機會。
2.「教學相長」也意味著學習中的互動與溝通。有時候,可以採用教的方式學習。例如試著把自己的理解講給同桌聽,看看他的反應。如果他能明白,可能表示你確實理解透徹了;如果他仍有疑惑,可能表示你懂得理解中存在漏洞或缺陷,這時就可以「知困」而「自強」。
「教學相長」與「學學半」的相同點和不同點是什麼?兩者之間是什麼關係?
相同點:兩者都強調了「教」是學習、進步和提升的重要環節。
不同點:
前者是從教學和學習兩個面向來說明教和學的關係:二者是互相促進、共同提升的。
後者則只從教的角度來說明,是前者的補充論證。
二者關係:前者是全文的觀點,後者是引用論點來補充強調觀點的,二者是主從關係。
雖有嘉菜餚PPT,第七部分內容:語言特點
1.多使用對偶句,讀來朗朗上口,節奏感強。文章共五句,就有三句採用對偶句。
2.有較強的邏輯性。先以類比強調學習,要實踐,接下來指出「學」和「教」的角色(知不足和知困),再由此進一步討論其效(自反和自強),最後得出結論。文氣貫通,層層遞進。
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《雖有嘉菜餚》PPT教學課件:
《雖有嘉菜餚》PPT教學課件 第一部分內容:學習目標 1、知識:了解《禮記》的相關文學常識,累積古文詞語。 2、能力:翻譯古文,理解教與學的關係。 3、情感:認識教學是互相促進的。 ..
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《雖有嘉料》PPT課件下載 第一部分內容:作品出處 《禮記》,又名《小戴禮記》,儒家經典著作之一,是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴聖編撰。 《禮記》和《週禮》《儀禮》..
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《雖有嘉菜餚》PPT 第一部分內容:課文導入 課文節選自《學記》,是中國教育史上第一篇系統性的教育學論文。它對教育角色、教育目的、學校制度、教育內容、教學原則、教學方法以至師生..
文件信息
更新時間: 2024-09-09
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