| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版部編版七年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《雖有嘉菜餚》PPT課件3
學習目標
1.了解《禮記》相關知識，累積重點文言詞語，熟讀並背誦課文。
2.準確翻譯課文；學習類比說理的方法，理解教與學互相促進的道理。
【學習重難點】：以「意義」法劃分句子節奏。
【學考考點】：
1．理解常見的文言實詞在文中的意義。
2．用「意義」法劃分句子節奏。
【背景資料】：
本文節錄自《學記》（《禮記集解》）。
《學記》是《禮記》中的一篇，是中國教育史上，也是世界教育史上第一部教育學的專著。文字言簡意賅，喻辭生動，系統而全面地闡明了教育的目的及作用，教育和教學的製度、原則和方法，教育過程中的師生關係以及同學之間的關係。
參考譯文
1.即使有美味佳餚，不去品嚐，就不知道它的味道鮮美；
2.即使有最好的方法，不去學習，就不知道它的益處。
3.所以學習以後就會知道不足，教學以後就會知道困難。
4.知道不足，然後就能反過來要求自己；知道困難，然後就能自強不息。
5.所以說：教學與學習互相促進。
6.《尚書‧兌命》說：「教育別人，能收到一半的學習效果。」說的就是這個意思。
合作探究
1、本文主要論述了什麼道理？ （你同意這個觀點嗎？）作者是怎麼論述的？ （論證思路）
（“教學相長”--教和學是相互促進的，二者相鋪相成。重視實踐，在學和教的實踐中“知不足”、“知困”，明事理，出真知，得到進步與發展）
2、開頭「雖有佳餚」一句有什麼作用？
累積
1.學習過程五步驟：博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之
2.學者有四失：或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止。
3.教育教學九原則：教學相長、長善救失、啟發誘導、因材施教…
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《雖有嘉菜餚》PPT教學課件:
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《雖有嘉料》PPT課件下載 第一部分內容：作品出處 《禮記》，又名《小戴禮記》，儒家經典著作之一，是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴聖編撰。 《禮記》和《週禮》《儀禮》..
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《雖有嘉料》PPT下載 第一部分內容：文學常識 《禮記》，又名《小戴禮記》，儒家經典著作之一，是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴聖編撰(zhun) 。漢代把孔子定的典籍稱為經..
文件信息
更新時間: 2024-09-09
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