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權威 PPT简介
《伊索寓言》PPT課件2
葡萄架上，垂下幾串成熟的葡萄。一隻狐狸看到了，饞得直流口水。他想盡了各種辦法去夠葡萄，但是白費勁。
1.從哪些詞句可以看出狐狸非常想吃葡萄？
2、狐狸能想到哪些方法去夠葡萄？
3.「白費勁」說明了什麼？你能想像出此時狐狸的神情嗎？
狐狸感到無望了，只好轉身離開。他邊走邊回過頭來說：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。”
1.從哪些句子可以看出狐狸在「白費勁」、「無望」的情況下，仍對葡萄戀戀不捨？
2.同學吃過成熟的葡萄嗎？是什麼滋味？狐狸為什麼說葡萄一定是酸的，不好吃？
寓言，是透過一個小故事，用比喻、擬人等手法，來說明某個道理或教訓的文學作品，往往帶有諷刺和勸誡的性質。
伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家。他曾是奴隸，曾被轉賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最後獲得自由。自由後，伊索開始環遊世界，為人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的喜愛。西元前5世紀末，「伊索」這個名字已是古希臘人盡皆知的名字了，當時的古希臘寓言都歸在他的名下。
成熟 饞得直流口水 無力 姦詐
驚慌失措（安放，安排） 大錯特錯 一貫
說謊 摻雜 葡萄 狐狸 糞便 戒心 圈套
酸得 冷得 急得 笑得 嚇得
細讀寓言，領會寓意。
默讀第一和第二自然段，邊讀邊想：在「好幾次」和「後來」發生的事情中，牧童和村民們各有什麼不同的表現？
狼沒來 牧童：幾次大叫（說謊）不禁哈哈大笑（捉弄村民）
村民：聞聲趕來（上當） 驚慌失措（氣憤） 狼來了
牧童：嚇壞大叫 （真話）
村民：沒人幫忙（不相信）
作業設計
1.學了《蟬與狐狸》一文後，你明白了什麼？
2.選一兩個你喜歡的寓言故事，講給別人聽。
3、蒐集你喜歡的寓言故事讀一讀。
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