《大人們這樣說》PPT課件4

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描述

《大人們這樣說》PPT課件4

日積月累

縮小 蠶蟻 攪起 嘉峪關

基地 大壩 噴湧而下 旭日東升

真真切切 騰雲駕霧 呼風喚雨 四海雲水

威力無邊 騰空而去 崇山峻嶺 呼嘯而過

直衝雲霄 萬裡長空

詞義理解

騰雲駕霧:傳說中利用法術雲霧飛行。

呼風喚雨:使刮風下雨。原指神仙道士的法力,現在比喻能夠支配自然的一種力量。

威力無邊:指強大的使人畏懼的力量。

再讀課文,思考:

1.想想現在人們賦予龍什麼新的意義?

2.課文中運用了許多比喻,找一找,讀一讀,體會這些比喻句的含義。

(1)長城好像在崇山峻嶺中飛舞,它是民族歷史的見證,它是龍留下的身影。

(2)長江三峽大壩上噴湧而下,那是龍在轟鳴;列車在京九線上呼嘯而過,那是龍的身影;西昌基地火箭直衝雲霄,那是龍在飛騰。

3.用你知道的事實,試著在第五節後面再寫幾句。

課外作業

1.把這篇文章有感情地朗讀給爸爸媽媽聽。

2.談談你身為「龍」的子孫又有哪些感想?

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《大人們這樣說》PPT課件3:

《大人們這樣說》PPT課件3 目標走過來: 1、仔細讀文,認識嘉峪等生字:理解騰雲駕霧、氣魄、噴湧、呼嘯等詞語在課文中得意思。 2、了解詩的主要內容,體會龍的文化,感受今天中華..

《大人們這樣說》PPT課件2:

《大人們這樣說》PPT課件2 1、在你心目中是怎樣的形象? 2.關於龍,大人們又是怎麼說的呢? (請同學們自由朗讀課文,到文中找答案吧。同桌共學字詞讀順句子) ... ... ... 縮小 蠶..

《大人們這樣說》PPT課件:

《大人們這樣說》PPT課件 學習目標 1.掌握生字詞,並靈活運用。 2.解文章的主要內容及中心思想。 3.透過讀課文,理解龍的深刻意義。 4.根據文章內容續編課文。 ... ... ... 對於..

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更新時間: 2024-09-07

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