《意外》PPT

描述

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第一部分內容：資料寶袋

高爾基（1868～1936）－全名：馬克西姆·高爾基 蘇聯作家。 1868年3月16日生於木工家庭，4歲喪父，11歲起獨立謀生，當學徒、搬運工和麵包師傅。他只上過2年學 ，完全 靠自學成才。 1892年發表處女作《馬卡爾·楚德拉》，不久開始在地方報刊當編輯、記者。 1898年出版兩卷集《隨筆和短篇小說 》，從此蜚聲俄國和歐洲文壇。

高爾基創作了自傳三部曲：《童年》、《在人間》和《我的大學》。自傳三部曲不僅反映了作家本人的生活經歷，而且廣泛概括了19世紀70-80年代的俄國社會生活，描寫了勞動人民的悲慘生活和遭遇，歌頌了他們的優秀品質。 1906年，高爾基的代表作、長篇小說《母親》完成。 《母親》被公認為世界文學史上嶄新的、社會主義現實主義奠基作品。

他一生創作了大量各種體裁的作品，為無產階級文學寶庫留下了一筆巨大的財富。

意外PPT，第二部內容：字詞樂園

幕 礙 熄 哪 嘶

啞 預 聶 贈 簽

布幕 顴骨 妨礙 勉強 沙啞

預料 贈送 簽名 包裹 建議

不知不覺 伏爾加河 德聶泊爾河

生硬

預習檢查

哪些事讓「我」感到意外？

1.「我」在劇院看《童年》，意外地認識了一位朋友。

2.一年後的生日，「我」意外地收到這位朋友寄來的生日禮物。

3.這位朋友就是《童年》的作者高爾基。

意外PPT，第三部分內容：課文解析

從哪裡可以看出作者看書的心情急切？

幕剛落，燈光一亮，我就繼續埋頭看書。

“很喜歡，請你不要妨礙我，燈光馬上又要熄了。”

作者當時對我的態度如何？

我感到有些不快樂。

我硬硬地回答。

仍用生硬的語氣回答。

我們初讀了課文，知道這個人陌生人就是《童年》的作者，蘇聯偉大的文學家高爾基。為什麼他要主動跟作者搭話，碰到釘子後仍然不停地追問呢?

下一次幕間休息時，我開始看：「外祖父把我推倒在長椅上，打我的臉……」我的眼睛裡早已含著眼淚。我勉強忍住了，繼續往下看：「我忘不了母親那蒼白的臉和張大的眼睛，她在長凳附近往返奔跑著，喉嚨嘶啞地喊父親，『把他交給我』！… 「我再也忍不住，大聲哭了起來，眼淚紛紛地滴落在敝開著的書上。這時，我那古怪的鄰座，從我的手中把書拿過去，瞧著被眼淚濕透了的幾行。突然，他把我拉近，「姑娘，不要哭！」他非常溫和地說：「結果比預料的要好得多。阿遼沙長大了，成了作家……據說，甚至還出了名。 」他微微地笑了笑。

意外PPT，第四部分內容：主題概括

這是一篇回憶性的散文。記述了「我」在十三歲生日那天，獨自一人到劇院看戲遇到高爾基，並在第二年生日那天收到高爾基送的生日禮物的故事。表達了我對高爾基的敬愛。讚揚了高爾基平易近人、關心青少年的高貴品質。

寫法點撥

文章在最後才交代「我」遇到的是高爾基,為什麼作者不一開始就點明這個顴骨高高的，又非常面熟的人就是高爾基呢?

作者使用了藏露法，做這樣的安排確實獨具匠心。既符合事情發展的順序，使事情更真實可信；又使文章跌宕起伏，增強了文章的可讀性，使文章耐人尋味。

意外PPT，第五部分內容：拓展提升

「我」讀《童年》時大聲地哭了，這也是讀書的樂趣嗎？你怎麼看這個問題？討論交流

下一次幕間休息時，我開始看：「外祖父把我推倒在長椅上，打我的臉……」我的眼睛裡早已含著眼淚。我勉強忍住了，繼續往下看：「我忘不了母親那蒼白的臉和張大的眼睛，她在長凳附近往返奔跑著，喉嚨嘶啞地喊父親，『把他交給我』！… 「我再也忍不住，大聲地哭了起來，眼淚紛紛地滴落在敝開著的書上。

我大聲地哭起來，是因為感受到文中人物的痛苦，情不自禁的表現。這也是讀書的樂趣。即品味人生百味，豐富人生閱歷。

心靈感應

該作品敘說了一個短短的故事，講述了作者在少女時期與一位著名作家的一個小小的邂逅，那種少女善於被藝術而感動的心靈、那種溫暖的人文主義情懷，躍然於紙上。

意外PPT，第六部分內容：隨堂練習

一、讀拼音，寫詞語。

mù bù fáng ài xī dēng sī yǎ yù liào

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

nǎ lǐ zèng sòng qiān míng xìng niè

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、選擇恰當的字詞畫「√」。

1. 我和他一同（觀賞 欣賞）了秋天暗藍色的德聶泊爾河。

2. 我（勉強 堅強）忍住了傷悲，繼續往下看。

3. 由於小明個子大，又坐在前排，（妨礙 妨礙）了後面同學的視線。

4. 我已經不看書了，但仍用（強硬 生硬）的語氣說：“是的。”

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更新時間: 2024-11-22

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