《意外》PPT

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第一部分內容:資料寶袋

高爾基(1868~1936)-全名:馬克西姆·高爾基 蘇聯作家。 1868年3月16日生於木工家庭,4歲喪父,11歲起獨立謀生,當學徒、搬運工和麵包師傅。他只上過2年學 ,完全 靠自學成才。 1892年發表處女作《馬卡爾·楚德拉》,不久開始在地方報刊當編輯、記者。 1898年出版兩卷集《隨筆和短篇小說 》,從此蜚聲俄國和歐洲文壇。

高爾基創作了自傳三部曲:《童年》、《在人間》和《我的大學》。自傳三部曲不僅反映了作家本人的生活經歷,而且廣泛概括了19世紀70-80年代的俄國社會生活,描寫了勞動人民的悲慘生活和遭遇,歌頌了他們的優秀品質。 1906年,高爾基的代表作、長篇小說《母親》完成。 《母親》被公認為世界文學史上嶄新的、社會主義現實主義奠基作品。

他一生創作了大量各種體裁的作品,為無產階級文學寶庫留下了一筆巨大的財富。

意外PPT,第二部內容:字詞樂園

幕 礙 熄 哪 嘶

啞 預 聶 贈 簽

布幕 顴骨 妨礙 勉強 沙啞

預料 贈送 簽名 包裹 建議

不知不覺 伏爾加河 德聶泊爾河

生硬

預習檢查

哪些事讓「我」感到意外?

1.「我」在劇院看《童年》,意外地認識了一位朋友。

2.一年後的生日,「我」意外地收到這位朋友寄來的生日禮物。

3.這位朋友就是《童年》的作者高爾基。

意外PPT,第三部分內容:課文解析

從哪裡可以看出作者看書的心情急切?

幕剛落,燈光一亮,我就繼續埋頭看書。

“很喜歡,請你不要妨礙我,燈光馬上又要熄了。”

作者當時對我的態度如何?

我感到有些不快樂。

我硬硬地回答。

仍用生硬的語氣回答。

我們初讀了課文,知道這個人陌生人就是《童年》的作者,蘇聯偉大的文學家高爾基。為什麼他要主動跟作者搭話,碰到釘子後仍然不停地追問呢?

下一次幕間休息時,我開始看:「外祖父把我推倒在長椅上,打我的臉……」我的眼睛裡早已含著眼淚。我勉強忍住了,繼續往下看:「我忘不了母親那蒼白的臉和張大的眼睛,她在長凳附近往返奔跑著,喉嚨嘶啞地喊父親,『把他交給我』!… 「我再也忍不住,大聲哭了起來,眼淚紛紛地滴落在敝開著的書上。這時,我那古怪的鄰座,從我的手中把書拿過去,瞧著被眼淚濕透了的幾行。突然,他把我拉近,「姑娘,不要哭!」他非常溫和地說:「結果比預料的要好得多。阿遼沙長大了,成了作家……據說,甚至還出了名。 」他微微地笑了笑。

意外PPT,第四部分內容:主題概括

這是一篇回憶性的散文。記述了「我」在十三歲生日那天,獨自一人到劇院看戲遇到高爾基,並在第二年生日那天收到高爾基送的生日禮物的故事。表達了我對高爾基的敬愛。讚揚了高爾基平易近人、關心青少年的高貴品質。

寫法點撥

文章在最後才交代「我」遇到的是高爾基,為什麼作者不一開始就點明這個顴骨高高的,又非常面熟的人就是高爾基呢?

作者使用了藏露法,做這樣的安排確實獨具匠心。既符合事情發展的順序,使事情更真實可信;又使文章跌宕起伏,增強了文章的可讀性,使文章耐人尋味。

意外PPT,第五部分內容:拓展提升

「我」讀《童年》時大聲地哭了,這也是讀書的樂趣嗎?你怎麼看這個問題?討論交流

下一次幕間休息時,我開始看:「外祖父把我推倒在長椅上,打我的臉……」我的眼睛裡早已含著眼淚。我勉強忍住了,繼續往下看:「我忘不了母親那蒼白的臉和張大的眼睛,她在長凳附近往返奔跑著,喉嚨嘶啞地喊父親,『把他交給我』!… 「我再也忍不住,大聲地哭了起來,眼淚紛紛地滴落在敝開著的書上。

我大聲地哭起來,是因為感受到文中人物的痛苦,情不自禁的表現。這也是讀書的樂趣。即品味人生百味,豐富人生閱歷。

心靈感應

該作品敘說了一個短短的故事,講述了作者在少女時期與一位著名作家的一個小小的邂逅,那種少女善於被藝術而感動的心靈、那種溫暖的人文主義情懷,躍然於紙上。

意外PPT,第六部分內容:隨堂練習

一、讀拼音,寫詞語。

mù bù fáng ài xī dēng sī yǎ yù liào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

nǎ lǐ zèng sòng qiān míng xìng niè

( ) ( ) ( ) ( )

二、選擇恰當的字詞畫「√」。

1. 我和他一同(觀賞 欣賞)了秋天暗藍色的德聶泊爾河。

2. 我(勉強 堅強)忍住了傷悲,繼續往下看。

3. 由於小明個子大,又坐在前排,(妨礙 妨礙)了後面同學的視線。

4. 我已經不看書了,但仍用(強硬 生硬)的語氣說:“是的。”

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