| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 蘇教版九年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《關於散文<白鷺>》PPT
第一部分內容：預習偵測，讀準字音
冷峻 jùn 真摯 zhì 淳厚 chún 婉約 wǎn
雋永 juàn 絢麗 qǐ 恬淡 tián 睿智 ruì
氣勢磅礴 páng bó 寥廓 liáo kuò
鴻餛飩 hú 姚鼐 nài
關於散文白鷺鷥PPT，第二部分內容：簡介文學評論
文學評論是一種以作家、作品、文學創作和文學思潮作為評論對象的理論文體。
寫作者透過寫作評論，表達自己對該作品美學價值的認識和評價，啟發和幫助讀者提高欣賞水平，對作品的作者提出正確而有益的批評和建議。俄國詩人普希金說：“批評是科學。批評是揭示文學藝術作品的美和缺點的科學。”
多數評論是基於以下五個問題評論的：
（1）這部作品說些什麼？
（2）這部作品意味著什麼？
（3）這部作品是如何表達的？
（4）這部作品表達得好不好？
（5）這部作品值得創作嗎？
關於散文白鷺PPT，第三部分內容：初讀課文 整體感知
審美基調：
柔婉清麗、秀美含蓄
文眼：
白鷺鷥是一首精巧的詩
再讀課文 概括內容
（1）對散文的見解：隨意性和多樣性
（2）著名作家散文的藝術風格
（3）比較郭老散文的藝術風格
（4）評《白鷺鷥》的特點：文字、感受、認識。
（5、6）強化注重閱讀感受：姚鼐、萊辛的話。
（7）總結全文，用白鷺鷥讚美《白鷺》
關於散文白鷺PPT，第四部分內容：精讀研討 品味欣賞
1.從上面的問題探討中，我們可以看到文章是從第4段開始提出對散文《白鷺》的看法的，那麼為什麼要安排前3段的內容呢？
第4段是本文的核心，它指出了《白鷺鷥》一文的寫作特色。這就是文字上是“非常精彩、極其簡練”，感受上則是“表達了作者對白鷺的獨特的感受和獨到的認識”。對於具體的描寫白鷺，曉雪以引用原文的方式表達，好像也只有引用原文才能證明「絕妙的描繪」所達到的藝術境界了。以此來表達對郭老的讚嘆之情。
2.為什麼要列舉名家散文的風格？
指出多位作家散文風格上的不同，一方面有力支撐自己的觀點，同時也為下文概括郭沫若散文風格作鋪襯，另一方面也可以使讀者在比較中對郭沫若的散文風格有更準確的把握與理解。
3.郭沫若的散文有何特色？
4.文中引用姚鼐和萊辛的話有何作用？
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文件信息
更新時間: 2024-10-19
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