《一杯牛奶》PPT課程2

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《一杯牛奶》PPT課程2

學習目標

1.認識、會寫課文生字。

2.理解課文內容,感悟女孩熱情善良和凱利知恩圖報的美好特質。

3.透過課文學習,學會表達並回報別人對自己的愛,懂得關心別人、知恩圖報。

認識生字

朗讀課文,標出自然段,畫出以下要求認識的生字。

費 挨 飢 般 奈 杯

該 休 幸 善 貴 付

理解課文內容

1.在認識字的基礎上快速、輕聲讀課文兩遍,看看自己能不能將課文讀通順。

2.歸納不懂的問題。

3.在理解詞義的基礎上,自由讀課文,想想課文講了一件什麼事?

探究學習

1.同學們讀了課文,知道課文講了幾件事?

2.自己讀讀課文第1-5自然段,談談你知道了什麼?假如你就是凱利,你會有什麼感受?

3.此時的凱利多麼飢餓啊!你從哪些字可以看出來?誰來讀讀?

4.凱利現在最需要的是什麼?

5.誰向他伸出了援助之手?凱利當時是怎麼想的?結果怎麼樣?

(1)自己邊思考邊讀課文第3~5自然段。

(2)凱利說:「我該給你多少錢?」這是怎麼回事?

(3)誰能讀出凱利的感激之情,並說說凱利是怎麼想的?

小試身手

一、組詞

杯(杯) 船(船舶) 機(機器) 茶(茶壺)

壞(壞人) 般(一般) 飢(飢餓) 奈(奈何)

二、寫反義詞。

昂貴(便宜)善良(惡毒)

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《一杯牛奶》PPT課件3:

《一杯牛奶》PPT課件3 一杯牛奶 為了賺(zhun)取學費(fi),窮孩子凱利不得不挨(āi)家挨戶推銷產品。這天,他從早到晚跑了一家又一家,沒做成一筆生意。他身無分文,飢腸(chng..

《一杯牛奶》PPT課件:

《一杯牛奶》PPT課件 自己讀讀課文第1-5自然段,談談你知道了什麼?假如你就是凱利,你會有什麼感受?他從早到晚跑了一家又一家,沒做成一筆生意。他身無分文,飢腸轆轆,簡直餓壞了..

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