行業分類 | 格式 | 大小 |
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鄂教版三年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《一條大魚》PPT
第一部分內容:學習目標
1.學會8個字,認識8個字。
2.能正確,流利,有感情地朗讀課文。
創境激趣
美國有位著名的建築師-詹姆斯·蘭費提斯。他被我國廣 大讀者所了解。不是因為他的建築成就,而是他寫的一篇短文,叫《做得對做得好—天知地知》。在無人知曉的情況下,有件事做得對做得好。這究竟是一件什麼事呢?這就是我們今天要學習的一篇課文。 (板書課題)《一條大魚》。請齊讀課題。
一條大魚PPT,第二部內容:自主探究
請同學把書輕輕打開第11課,在學習之前,先聽清楚老師提出的問題。
流利地朗讀課文。
邊讀邊畫出不理解的字和句子。
筋疲力盡 魚餌 乞求 掙扎
嘴唇 漣漪 劃破 小島
思考:課文主要講了一件什麼事?
這篇課文主要講了,有一天夜晚湯姆和爸爸去釣魚,湯 姆釣到了一條大鱸魚,可是爸爸堅持讓湯姆放掉那條大鱸魚。
一條大魚PPT,第三部分內容:細細品味
湯姆釣到了一條大鱸魚,可是爸爸堅持要湯姆放掉那條大鱸魚。這是為什麼呢?這堂課我們先來了解湯姆是怎麼釣到一條大魚的。
終於,那條魚掙扎得筋疲力盡了,湯姆迅速地把它 拉上岸來。啊,真大!還是條鱸魚呢!湯姆從來沒有見過這麼大的鱸魚。他和爸爸得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下一張一合地翕動著。
抓住:「拉、終於、漂亮等字眼」體會鱸魚的大、珍貴、不容易釣到。看到這麼大的鱸魚,湯姆會想些什麼?
這麼大的鱸魚湯姆又是怎麼釣起來的呢?分小組讀3至4 段。誰來說說釣魚前需要做哪些準備? (生:裝、套、拋)從這些熟練的動作可以看出湯姆是個釣魚能手,此時他的心情又是怎樣的? (生:急切 板書:急切)
一條大魚PPT,第四部分內容:總結
同學們,指板書總結,這麼大的鱸魚得來多麼不容易啊!讓湯姆既驚喜,又得意,但他爸爸又要他放回湖裡去,這又是為什麼呢?
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文件信息
更新時間: 2024-09-01
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