行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版部編版五年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《____即景》PPT下載
第一部分內容:新課導入
朝陽噴薄而出,夕陽緩緩西沉;林中白鳥爭鳴,園中鮮花怒放……大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。今天這堂課就讓我們拿起手中的筆,用文字來描繪這美好景象。
即景PPT,第二部內容:整體感知
技法點撥
寫的時候要注意些什麼呢?請大家討論一下。
⒈寫景要依照一定的方位順序來寫:如由近及遠,由遠及近,由上而下,由里到外等有次序地描寫。要注意主次分明,詳略得當。
⒉可以依景物的類別來寫,如山、水、花、鳥;瀑布、石、峰、洞;亭、台、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態,也要寫它的動態,還可以寫出它的環境氣氛。
⒊要仔細觀察,抓住在不同季節裡景物的不同特徵進行描寫,不要硬編亂造。
⒋寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更為感人。
⒌寫景物時不要忘記自己與景物之間的關係,要有意識地把自己的感情、感受寫進去,這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。
⒍適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平常多加閱讀和積累,別等用時再去找。
寫作技巧
1.修辭手法的運用
每種景物的特徵可以運用排比、擬人、比喻等修辭方法和動靜結合的寫作手法。
2.融情於景,情境交融
王國維曾說:「一切景語皆情語」。在寫景時加入自己的感受和心情,會使景物描寫更加言之有物,使景物的畫面更加形像生動,表達人物內心活動。
修改和總結
寫好後讀一讀,看看是不是寫出了景物的變化,對不滿意的地方進行修改。或在大家面前讀一讀,互相給修改建議。
即景PPT,第三部分內容:深入探究
佳作賞析
夏日即景
一年中最可愛的風,莫過於夏日的風了。 ①不是嗎?當人們在酷暑難耐之時,不是先想到她嗎? ②瞧,她來了!
①開門見山,直奔主題。
②兩個反問句,引起人們對夏日的風的美好遐想。
清晨,當第一縷夏日的風吹過花叢,花草頓時隨風搖曳,翩翩起舞,空氣裡充滿了濃鬱的花香。泥土也不甘示弱,於是,花香摻和著泥土的芬芳,瀰漫在清晨這純淨的風裡,沁人心脾,讓人感到無比舒暢…
中午,驕陽似火,空氣裡彷彿有一團火。小草蔫了,樹葉也耷拉著腦袋。田裡勞動的農民,更是汗流浹背,沉重地喘著氣。他們此時多麼需要風啊!這時,風來了,輕輕地來了,拂過萬物,好像一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時,人們不由自主地佇立在夏日的風中,任憑風掀起他們的衣襟,梳理他們的頭髮。不一會兒,當他們全身有了涼爽的感覺時,不禁由衷地感嘆:「好涼爽啊!」③
③中午的驕陽的確令人難受,但一股清涼的風帶給人們無限的快意。
即景PPT,第四部分內容:課堂小結
怎樣進行景物描寫
一、抓住景物特徵
二、選好觀察角度
三、安排描寫順序
四、運用多種技巧
五、務必融情於景
即景PPT,第五部分內容:布 置 作 業
觀察一種自然現像或自然景觀,重點觀察景物的變化,寫下觀察所得。根據自己的觀察對象,把題目補充完整,如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”
即景PPT,第六部分內容:板 書 設 計
景物描寫
抓住景物特徵
選好觀察角度
安排描寫順序
運用多種技巧
務必融情於景
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文件信息
更新時間: 2024-10-13
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