| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版二年級數學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《認識線段與量畫線段》長度單位PPT
第一部分內容：學習目標
1.能認識線段，會用語言描述線段的特徵，會用尺子測量線段的長度，會畫整厘米長的線段，會數線段的條數。
2.親身經歷操作活動與觀察線段、認識線段、測量線段、畫線段、數線段的過程。
3.積極主動參與學習活動，明白數學產生於生活，應用於生活。
學習重、困難點
1.認識線段的特徵，能用尺畫線段和量出指定線段的長度。
2.建立線段的表象，會分辨線段。
認識線段與量畫線段PPT，第二部分內容：複習導入
量一量。
手掌寬約（ ）厘米
一�長約（ ）厘米
一步長約（ ）厘米
認識線段與量畫線段PPT，第三部分內容：探究新知
同學們，誰願意來量一量這條繩子的長度？
拉緊的一段線，可以看成一條線段。
線段是直的，可以量出長度。
畫一條 3 公分長的線段。
想一想，還可以從哪裡畫到哪裡去？
從刻度1畫到刻度 4，從刻度 2 畫到刻度 5 等等，都是 3 公分。
你知道嗎？
尺是測量長度的工具，同學還知道哪些測量長度的工具？
認識線段與量畫線段PPT，第四部分：鞏固提高
1.你能看出下面哪條線長嗎？在長的線段後打「√」。
2.下面哪些是線段，在（ ）裡畫 「√」。
3.填一填。
（1）線段是（ ）的，有（ ）個端點。
（2）兩點之間可以畫（ ）條線段。
4.數一數，圖中有（ ）條線段。
認識線段與量畫線段PPT，第五部分內容：課堂小結
認識線段
1.線段是直的。
2.有 2 個端點。
3.線段是有長有短的。
量畫線段
認識線段與量畫線段PPT，第六部分內容：課後作業
1.從課後習題中選取；
2.完成練習本課程的習題。
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文件信息
更新時間: 2024-10-03
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