行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版部編版三年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《去年的樹》PPT下載(第2課)
第一部分內容:課時目標
1.理解文章內容,有感情地朗讀對話培養語感;感受童話的語言美、思想美、意境美。 (難點)
2.對「信守諾言,珍惜朋友之間的情意」方面有所體會;明白人、動物、植物(環境)之間要和諧發展。 (難點)
去年的樹PPT,第二部內容:初讀課文
用自己喜歡的方式來通讀全文,請邊讀邊想想課文的主要內容是什麼。
解讀課文
第一組對話:
第一次是誰和誰的對話呢?
大樹說:再見了,小鳥!明年春天請你再回來,還唱歌給我聽!
小鳥說:好的,我明年一定會來,唱歌給你聽。請等我吧!
練習小鳥說的三句話:
小鳥說:好的,我明年一定會來,唱歌給你聽。請等我吧!
鳥兒問樹根:立在這裡的那棵樹,到什麼地方去了呀?
鳥兒問大門:門先生,我的好朋友樹在哪裡,您知道嗎?
思考:
小鳥,找到朋友大樹了嗎? (沒有)
可憐的小鳥找不到朋友大樹,你心裡怎麼想?你的心情怎樣?
你們是不是在心裡呼喚著自己的朋友大樹。你們怎麼呼喚的?
你們從小鳥的一聲呼喚中體會到了什麼?
思考:
小鳥看了燈火幾次,她會怎麼想,有什麼話想對大樹說嗎?你們現在就是這隻小鳥,請你們靜靜地凝視著燈火,把想對大樹說的話寫下來。
去年的樹PPT,第三部分:拓展昇華
同學們,作為這篇美麗的童話的讀者,你還有什麼話想說,你想對誰說?比如說對伐木人……想對誰說,就對誰說。
1.對小鳥
2、對伐木工人
3.對環保問題的思考,出示查找到的資料警告人們愛護鳥兒、愛護樹木。
去年的樹PPT,第四部分:課後小結
同學們,今天我們一起讀了一個美麗而又令人深思的童話故事,一起為小鳥和大樹的深厚情誼而感動,一起為大樹的離去而傷心,那麼讓我們站起來一起共同祝愿:願我們的世界---誠信之花遍地開放;友誼之樹萬年永存;環保之河綿延不絕!
去年的樹PPT,第五部分內容:課程作業
一、讀下面的對話,加標點。
1.(「)立在這裡的那棵樹(,)到什麼地方去了呀(?)小鳥問樹跟(。)
樹根回答(:)伐木人用斧頭把它砍倒(,)拉到山谷裡去了(。」)
2.小鳥問女孩兒(:「)小女孩(,)請告訴我(,)你知道火柴在哪裡嗎(?」)
小女孩回答說(:「)火柴已經用光了(。)可是(,)火柴點燃的火(,)還在這盞燈裡亮著(。」)
二、縮寫句子。
1.伐木人用鋒利的斧頭把一棵棵樹砍倒了。
伐木人用斧頭把樹砍倒了。
2.同學們興致勃勃地在游泳池游泳。
同學們在游泳池裡游泳。
3.清澈的溪水流過美麗的小村莊。
溪流水流過小村莊。
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文件信息
更新時間: 2024-11-13
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