| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版部編版三年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《語文園地一》PPT下載(三年級上冊)
第一部分內容：教學目標：
1.學會在閱讀的過程中摘抄好詞佳句，培養感悟文字、累積文字的能力與習慣。
2.體會成語對於描寫人物的重要作用，提升運用語言文字的能力
3.透過有感情地朗讀句子，初步掌握朗讀技巧，不斷提升良好的語感。
4.透過實作活動，培養積極健康的興趣與嗜好，同時能夠為自己的興趣小組取個響亮、有個性的名字。
5.誦讀古詩《所見》，感受詩歌中的童趣，豐富古詩文化累積。
語文園地PPT，第二部內容：交流平台
窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
我在讀書時，常常讀到一些很有新鮮感的語句。
這段話用「樹枝、鳥兒、蝴蝶」的靜來寫窗外的靜，加入擬人顯得更生動形象。
我願意我是一個更夫，整夜在街上走，提了燈去追逐影子。
看到這樣的語句，我會多讀幾遍，然後抄寫下來。
這段話出自泰戈爾的《新月集》。把自己比喻為更夫，意境十分優美。
俗話說的好：“好記性不如爛筆頭”，同學們要養成閱讀摘抄的好習慣哦！看到優美的、很有新鮮感的語句，我們都可以記錄下來，以後用在我們的作文中。
語文園地PPT，第三部分內容：語句段運用
下面的成語有什麼特色？和同學交流你的發現。
搖頭晃腦 披頭散發 張牙舞爪
提心吊膽 面紅耳赤 手忙腳亂
眼疾手快 口乾舌燥
怎樣朗讀能更好的表達句子的意思？想一想，練一練，然後和同學交流。
媽媽，我真的覺得那些花是在地下的學校上學的。
書裡說的是什麼意思，他一點也不懂。
孫中山笑了笑，說：“學問學問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
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文件信息
更新時間: 2024-11-18
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