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行業分類 | 格式 | 大小 |
---|---|---|
人教版部編版三年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《胡蘿蔔先生的長鬍子》PPT優秀課件
第一部分內容:學習目標
1.會認「蘿蔔、卜、愁等5個生字。
2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,弄懂胡蘿蔔先生鬍子的用途。
3.能夠邊學習邊預測下文。
胡蘿蔔先生的長鬍子PPT,第二部內容:字詞檢查
蘿蔔 愁 沾 晾
多音字
為
wéi:認為 四海為家
wèi:為了 為國捐軀
正
zhēn�:正月 新正
zhèn�:正在 正大光明
發
fā:發放 百發百中
fà:頭髮 怒髮沖冠
詞語解析
【煩惱】:為煩惱或焦慮的事所折磨。
【濃密】:茂密,稠密。
【匆匆忙忙】:做事匆促忙碌。
【近視】:視力缺陷的一種,能看清近處的東西,看不清楚遠處的東西。
【牢固】:堅固,結實。
胡蘿蔔先生的長鬍子PPT,第三部分內容:初讀課文
課文主要寫了什麼?
課文主要寫了胡蘿蔔先生的一根長鬍子越長越長,他的長鬍子被小男孩剪了一段用來放風箏,鳥太太找晾衣繩的時候,他正好經過……
胡蘿蔔先生的長鬍子PPT,第四部分內容:精讀課文
胡蘿蔔先生常常為鬍子發愁,因為他長著濃密的鬍子,必須每天刮傷。
說明他的鬍子生長得很旺盛。
這句話介紹了故事的前提。
仔細閱讀2-4自然段,想想:胡蘿蔔先生為什麼會有一根長鬍子?
胡蘿蔔先生因為近視,漏刮了一根鬍子。他吃麵包的時候,鬍子沾到了果醬,由於果醬的營養好,鬍子越長越長。
你知道胡蘿蔔先生的這根鬍子到底有多長嗎?請你找到對應語句。
只要回頭看看胡蘿蔔先生走了多長的路,就可以知道胡蘿蔔先生的這根鬍子已經長了多久了。
仔細閱讀5、6兩個自然段,說說胡蘿蔔先生的長鬍子幫助小男孩做了什麼?
小男孩剪了一段胡蘿蔔先生的鬍子,用來當風箏線,放風箏。
小男孩說完就扯了扯鬍子,他確定夠牢固,就剪了一段用來放風箏。
胡蘿蔔先生很善良,他想到自己的長鬍子可以幫助小男孩,一定會同意。
胡蘿蔔先生的長鬍子PPT,第五部分內容:續編故事
你覺得胡蘿蔔先生的鬍子還可以幫助誰?說說你的預測。
例:幫助老奶奶把散落的青菜用鬍子綁起來;幫助丟了跳繩的小女孩做成跳繩。
以下是節錄的原童話中的故事情節,一起來讀一讀吧,看一看和你預測的有哪些相同和不同。
續編故事一:
烏龜爺爺想喝水,但是沒有吊桶的繩子,它看見胡蘿蔔先生的鬍子那麼長,就說:「您的鬍子能藉我當吊桶的繩子嗎?」胡蘿蔔先生非常爽快地答應了,於是他又剪了一段下來,給烏龜爺爺當吊桶的繩子。
續編故事二:
蟈蟈樂團看見了胡蘿蔔先生的鬍子那麼長,它們把胡蘿蔔先生圍起來問道:「您可以把鬍子送給我們當琴弦嗎?」胡蘿蔔先很高興地說:「可以。」然後就剪了好幾段鬍子給它們當吉它弦、古箏弦、二胡弦和小提琴弦。
續編故事三:
這時,豹子哥哥和豹子弟弟比賽跳繩,豹子弟弟剛跳到一半,繩子就斷了。它們看見胡蘿蔔先生的鬍子那麼長,就問:「胡蘿蔔先生,你能不能把鬍子借給我們當跳繩?」胡蘿蔔先生聽了,話也不說剪了兩段鬍子給了豹子哥哥和豹子弟弟。
胡蘿蔔先生的長鬍子PPT,第六部分內容:總結課文
鬍子對胡蘿蔔先生來說是一個讓他很苦惱的東西,可是,長長的鬍子在路上卻能夠為他人提供幫助,可見,我們要正確對待自己不喜歡的東西,可能某些我們不滿意的地方卻有著很大的用處。
拓展延伸
幫助他人的名言
幫助他人的同時也幫助了自己。
人家幫我,永誌不忘;我幫人家,莫記心上。
助人要從日常小事做起,不因善小而不為。
胡蘿蔔先生的長鬍子PPT,第七部分內容:課後作業
1.詞語填空。
( )的鬍子 ( )的果醬
( )的繩子
2.仿寫感嘆句。
對一條鬍子來說,果醬是多麼好的營養品啊!
登上萬裡長城,眺望塞外風光,我的心情是多麼豪邁啊!
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文件信息
更新時間: 2024-06-21
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