《氧氣的實驗室制取與性質》PPT課件2

描述

《氧氣的實驗室制取與性質》PPT課件2

學習目標

1.練習實驗室制取並收集氧氣的方法。

2.透過木炭、鐵絲燃燒驗證氧氣的化學性質。

預習導學

1.準備實驗儀器及藥品

鐵架台(附鐵夾)、試管、單孔橡皮塞、酒精燈、水槽、集氣瓶、玻璃片、坩堝、膠皮管、導管、小木條、棉花、火柴、高錳酸鉀、木炭、澄清石灰水

2.如何檢驗裝置的氣密性?

用一個有導管的橡皮塞塞緊試管口，將導管的另一端放入水中，用手緊握試管壁，觀察若水中的導管口有氣泡冒出，鬆開手後，導管口形成一段水柱，證明裝置的氣密性良好。

3.試管口為什麼要略向下傾斜?試管口處塞一團棉花的作用是什麼?

防冷凝水回流而使試管炸裂。

防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導管，堵塞導管或進入水槽。

4.試管內的導管為什麼不宜伸得過長?

利於氣體導出

5.給試管加熱時為什麼要先預熱?

防止受熱不均勻，使試管炸裂

一、制取三瓶氧氣

①檢查裝置的氣密性;

②在試管中放入適量藥品並在試管口放置一團棉花;

③將裝置固定在鐵架台上;

④點燃酒精燈,先均勻加熱（預熱）,再對準藥品加熱;

⑤收集氧氣(若用排水法收集,需在點燃酒精燈之前將集氣瓶裝滿水,蓋好玻璃片,倒放在水槽內);

⑥把導管移出水槽;

⑦熄滅酒精燈。

二、驗證氧氣的性質

1.木炭與氧氣反應

(1)把紅熱的木炭插入氧氣中時,為什麼要由瓶口向下緩慢插入?

二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，木炭燃燒產生的二氧化碳聚在瓶底，會使木炭熄滅

(2)木炭燃燒有什麼現象?燃燒停止後向集氣瓶中加入少量澄清石灰水,振盪,又能觀察到什麼現象?

①木炭產生白光②澄清石灰水變渾濁

(3)寫出木炭與氧氣反應的文字表達式。

2.氧氣與鐵絲反應

(1)為什麼要在火柴快燃盡時再插入氧氣瓶中?

(2)瓶中預先裝少量水或砂的目的是什麼?

(3)準確描述實驗現象並寫出反應的文字表達式。

(1)防止消耗氧氣

(2)防止濺落的高溫熔融物炸裂瓶底

(3)劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體物質

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更新時間: 2024-11-24

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