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魯教版八年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《給女兒的信》PPT課件5
1.作者連結
著名的教育家-蘇霍姆林斯基
蘇霍姆林斯基,蘇聯著名的教育實踐家和教育理論家。曾多次獲得國家級的勳章和頭銜。在從事學校實際工作的同時,進行了一系列教育理論問題的研究。寫有教育專題和小冊子40餘本,在一些問題上有獨到的見解。他的著作被稱為《教育百科全書》。其中最著名的作品有《給教師的一百條建議》《把整個心靈獻給孩子》。
2.背景回望
蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》一共六封,都不長,很容易懂,本文選擇了其中最富有文采的一封。這六封信集中反映了蘇霍姆林斯基的愛情教育觀。
3.個性思考
結合本文內容談談什麼是高尚的愛情。
【提示】結合文章最後兩段內容思考分析。
【解答】高貴的愛情是永恆的美和力量,是人類精神性的需要,它應該遠遠超越「傳宗接代」的生理需要。
一、累積運用-試一試
1.下列加點字的注音全都正確的一項是( )
A.萌發(mén) 凝視(nín�) 一幢(zhuàn�) 一剎那(chà)
B.繁衍(yán) 幼稚(zhì) 真諦(dì) 勃然大怒(bó)
C.傳授(shòu) 滲透(shèn�) 忐忑(tè) 一�黃土(póu)
D.繁茂(mào) 處罰(chǔ) 衰敗(shuāi) 化為烏有(wū)
【解析】選D。 A項中「萌」應讀mén�;B項中「衍」應讀yǎn;C項中「滲」應讀shèn。
2.結合語境解釋下列句中加點詞語。
(1)一生中的每時每刻都將消磨你們的青春和力量直到化為烏有!
化為烏有:_____________________
(2)上帝在這對男女的眼睛中看到了無與倫比的美和更大的力量,其中還含有一種新的東西。
無與倫比:_____________________
(3)上帝怒不可遏。
怒不可遏:_____________________
3.在句中橫線上選填適當的字詞。
(1)但做一個幸福的人,只能是在你成為有________(智能 智慧 智力)的人的時候。
(2)但願父輩的每一句話如同一顆小小的種子,從中______ (萌發 伸展 萌芽)出你自己的觀點和信念的幼芽。
(3)當上帝創造世界時,祂就把一切生物分散安置在地上並且教導他們傳宗接代,___(繁衍 繁殖 敷衍)自己的子孫。
答:(1)智慧 (2)萌發 (3)繁衍
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《給女兒的信》PPT課件7 作者簡介 蘇霍姆林斯基:19181970,蘇聯卓越的教育家,思想家和作家。著作頗豐,如《給教師的一百條建議》,《學生的精神世界》,《把整個心靈獻給孩子》等。 ..
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《給女兒的信》PPT課件6 學習目標 知識與能力目標:了解書信的寫法;繼續完成詞語、名言警句和文學常識的累積;體會用童話表達思想感情的寫法。過程與方法目標:了解愛情的真諦,感..
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《給女兒的信》PPT課件4 一、你會讀嗎?繁衍( ) 剎( )那間 麥穗( ) 忐忑( ) 一�( )土 佇( )立 二、你會寫嗎? b( )然大怒 迷hu( )不解 怒不可( ) 無與ln( )比 nng( )視 sh( )光 三..
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更新時間: 2024-07-02
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