《童年的水墨畫》PPT課件(第二課時)

《童年的水墨畫》PPT課件(第二課時)
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《童年的水墨畫》PPT課件(第二課時)

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《童年的水墨畫》PPT課件(第二課時)

第一部分內容:學習目標

1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。

2.想像詩歌描繪的意境,感受童年幸福快樂的生活和美好的願望。 (重點)

3.透過朗讀感受兒童詩的豐富想像的特點,嘗試寫一首兒童詩。 (難點)

童年的水墨畫PPT,第二部內容:品讀釋疑

這首兒童詩描寫了哪幾個場景?你從中感受到了什麼? (核心問題)

讀詩,說一說作者寫了那三個地方的場景。 (串珠問題1)

這首兒童詩描寫了溪邊、江上、林中三個地方的場景。

自由讀詩,在每個標題後面加上動詞,說清楚他們在做什麼?

溪邊_______、江上_______、林中_______。

童年的水墨畫PPT,第三部分內容:連結生活實際理解句子

概念:連結生活實際理解句子,就是將自己未知的知識和平時的實際生活連結起來,從而理解新知。

運用:如理解「小蘑菇鑽出泥土戴一頂鬥笠,像一朵朵山花在樹下開放。」可以結合生活中見到的蘑菇,理解起來就容易了。

童年的水墨畫PPT,第四部分:課文結構

溪邊釣魚(專注)

江上嬉戲(快樂)

林中採蘑菇(勤勞)

課文主旨

《童年的水墨畫》攝取了一組兒童生活的鏡頭:溪邊釣魚、江上戲林中採蘑菇,表現了孩子們童年生活的快樂。

仿寫兒童詩

兒童詩是用詩的語言來描繪兒童眼中的世界。小到一塊橡皮、一根牛皮筋,大到整個地球、整個宇宙,用兒童的眼光來看,常常會顯得與眾不同。橡皮可以說是幫助我們糾正錯誤的老師,牛皮筋是我們歡蹦亂跳的田野,地球是哺育我們人類成長的母親,宇宙卻是我們夢中的天堂。我們如果用兒童詩來描繪我們心中的世界,那是一件多麼美妙的事啊!

童年的水墨畫PPT,第五部分:課堂小結

《童年的水墨畫》以跳躍的鏡頭捕捉了童年生活中的典型場景,如“溪邊釣魚、江上戲水、林中採蘑菇”,生動地展現了一個個快樂場面。在體會課文思想感情的同時,我感受到了兒童詩的特點,並能嘗試寫一首兒童詩。

童年的水墨畫PPT,第六部分:主題延伸

讀了這首詩,你想怎麼表達童年生活的快樂?

本文作者寫的其實是一幅幅畫,一幅幅有靜有動、色彩艷麗的畫,這些畫面讓人感受到童年生活的快樂和美好。我們可以要用手中的畫筆畫出作者詩中的這些畫面、也可以畫出我們心的《童年水墨畫》。

童年的水墨畫PPT,第七部分內容:當堂偵測

三、我能照樣子寫句子。

垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。 (仿寫比喻句)

彩虹就像一座七彩的橋一樣美麗。

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文件信息

更新時間: 2024-10-19

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