| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版四年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《扁鵲治病》PPT課件2
救死扶傷 藥到病除
妙手回春 對症下藥
起死回生 杏林春滿
自讀自悟
1.讀準字音，把課文唸正確。
2.邊讀邊思考：扁鵲幾次見蔡桓公？都說了什麼？結果怎麼樣？練習簡要地講述課文內容。
3.提出自己的問題或寫下自己所得到的啟示，準備與大家交流。
扁鵲治病
1.扁鵲幾次拜見蔡桓公想為他治病?
2.結果又如何？
3.找出描寫時間的句子。
扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒，( )地說：
「大王，據我看來，您皮膚上有點小病。要是不治，恐怕會向體內發展。」蔡桓公( )地說：「我的身體很好，什麼病也沒有。」扁鵲走後，蔡桓公( )地對左右的人說：“這些做醫生的，總喜歡給沒有病的人治病，醫治沒有病的人，才容易顯示自己的高明！”
防：提防，防止； 微：事物的苗頭；
杜：杜絕，堵塞； 漸：事物的起始、發展。
比喻在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發展。
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文件信息
更新時間: 2024-09-26
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