《我不是最弱小的》PPT課件13

描述

《我不是最弱小的》PPT課件13

作者簡介

蘇霍姆林斯基是蘇聯著名的教育家。

他的作品有《給老師的一百條建議》《學生的精神世界》《把心靈獻給兒童》等

課文欣賞

夏天的一個週末，五歲的薩沙和哥哥托利亞，跟父母一起到森林中去玩。森林裡的景色是如此美好，空氣是如此清新。他們來到森林的一片空地。那裡盛開著美麗的鈴蘭花。

「看！這裡還有一朵野薔薇呢！」大家被薩沙的叫聲吸引過來。原來有一叢野薔薇，被鈴蘭花擁著，開出了第 一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨 風舞動，芬芳撲鼻。一家人坐在野薔薇旁邊，聊起天來。

突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了傾盆大雨。媽媽趕緊從背包裡拿出雨衣遞給身邊的托利亞，托利亞又把雨衣給了薩沙。

薩沙不解的問：“媽媽，你和托利亞都需要雨衣呀，為什麼要給我呢？”

媽媽回答說：“我們應該保護比自己弱小的。”

薩沙又問：“這就是說我是最弱小的了？”

課堂討論

媽媽把雨衣給了托利亞，托利亞接過雨衣，把它給了薩沙。

媽媽趕緊把雨衣給了托利亞，托利亞接過雨衣沒穿，卻把它給了薩沙。

讀讀這兩句話，你發現了什麼？ （多了三個字）你讀得很仔細。但僅僅是多了三個字嗎？用心讀一讀，還多了什麼？

多了關愛：①媽媽趕緊把雨衣給了托利亞，看媽媽對托利亞是多麼體貼入微，這是多麼偉大的母愛！ ②而托利亞把雨衣給了薩沙，這是平凡又偉大的愛啊！

讓我們帶著這種愛的感覺去讀這段話。齊讀。

媽媽趕緊從背包裡拿出雨衣遞給生身邊的托利亞，托利亞又把雨衣遞給了薩沙。 （板書）一件雨衣就這樣你傳我，我傳你，傳遞著濃濃的愛意，傳遞著濃濃的親情。這一幕深深地打動了我，也打動了你嗎？

讓我們帶著這份感動好好讀讀。齊讀。

在暴風雨中，媽媽首先想到的是比自己弱小的人，他們用自己的行動，告訴薩沙要保護弱小。

教師總結

同學們，學了課文，有什麼想說的嗎？保護弱小 不甘弱小（音樂響起 讓世界充滿愛）

是啊，在我們周圍有許多弱小的人和事物，也有許多有困難的人，它們都需要我們的幫助，所以請你伸出你的雙手，用你的一顆愛心去關心他們，呵護他們，同時也希望你們不甘弱小，做生活的強者！

作業佈置

①相信文章中的薩沙一定給你留下了深刻的印象，請以「薩沙，我想對你說」為題寫一段話；

②誰是最弱小的呢？你們有過這樣的感受或是碰到過這樣的場景嗎？請以「最弱小者的呼喚」為主題寫一篇短文

關鍵字：我不是最弱小的教學課件，冀教版二年級下冊語文PPT課件下載，二年級語文幻燈片課件下載，我不是最弱小的PPT課件下載，.PPT格式；

更多關於《 我不是最弱小的 》PPT課件, 請點擊 我不是最弱小的PPT標籤。

《我不是最弱小的》PPT課件下載:

《我不是最弱小的》PPT課件下載 第一部分內容：學習目標 1.學會運用幾個字詞寫一段描述雨景的話。 （重點） 2.理解課文內容，學習薩沙一家人自覺保護弱小者的高貴品質。 （難點） 通過..

《我不是最弱小的》PPT教學課件:

《我不是最弱小的》PPT教學課件 第一部分內容：學習目標 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學會本課生字，能聯絡上下文理解纖弱、雷聲大作、大雨如注、滂沱大雨等字眼的意思。 （..

《我不是最弱小的》PPT下載:

《我不是最弱小的》PPT下載 第一部分內容：課文導入 昨天要求大家讀一個小故事《我不是最弱小的》，都讀熟了嗎？誰對這個故事有興趣，願意來講一講。 《我不是最弱小的》 詞語累積 悶..

文件信息

更新時間: 2024-07-22

本模板屬於 語文課件 冀教版二年級語文下冊 行業PPT模板

預覽效果