行業分類 | 格式 | 大小 |
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七年級音樂上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《西風的話》PPT課件3
一、賞"風
思考:透過歌詞讓你感受到了一個什麼樣的秋天?西風到底告訴我們什麼了?
《西風的話》是熱情歡快的還是柔美抒情的呢?
在你的想像中他應該用怎樣的速度和力道?
歌詞:去年我回來,你們剛穿新棉袍今年我來看你們,你們變胖又變高你們可記得,池裡的荷花變蓮蓬?
花少不愁沒顏色,我把樹葉都染紅。
二、作者介紹
《西風的話》是音樂家黃自創作的一首短歌。黃自是我國30年代重要作曲家,音樂教育家,早年留學美國。回國後,在國立音樂專科學校任教,培養了許多優秀音樂人才,他是我國早期音樂教育影響最大的奠基者。他的主要作品有管弦樂《懷舊》,清唱劇《長恨歌》,合唱曲《抗敵歌》,《旗正飄飄》,歌曲《熱血》、《九·一八》,藝術歌曲《點綾唇》 、《思鄉》、《玫瑰三願》等。
三、唱“風”美“風”
按節奏唱旋律
1.讓我們隨著音樂小聲地用u哼唱歌曲的旋律。
體會旋律高低與演唱力度的關係
2、學生討論:
歌曲表現了怎樣的意境?哪些地方應做強弱處理?
3.歌曲處理
注意:唱「袍」、「高」、「蓬」、「紅」等字要字正腔圓,要使聲音飽滿,吐字清晰。
四、聲音對比
如果我們採用稍快的速度,較強的力度,明亮的聲音唱出這首歌會是怎樣的效果呢?
試唱一下吧!
歌曲情緒全變了,由此我們可以發現要想把歌曲唱的有聲有色,就得注意歌曲的什麼?
五、情感教育:
年年歲歲,多情的西風去了又來,來了又去,看到了孩子們的成長和季節景物的變化,最後這漸慢漸弱的處理寄託了西風對我們的期望,似乎在提醒我們什麼?
時光過得真快,請大家要珍惜時間!
本首歌曲透過委婉的旋律,
表現了作者對時光消逝的傷感。
小結
秋天早已悄悄離開我們,讓我們在貪婪品味秋天收穫喜悅,多情醉人的同時,別忘了用你自己喜歡的方式記錄下你認為精彩的一面,老師期待著下節課見到你的作品,好嗎?
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《西風的話》PPT課件《西風的話》 去年我回來你們剛穿新棉袍今年我來看你們你們變胖又變高你們可曾記得池裡荷花變蓮花花少不愁沒顏色我把樹葉都染紅... ... ... 黃自(1904 ..
文件信息
更新時間: 2024-11-27
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