| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 湘教版一年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《米佳的日記》PPT
第一部分內容：新課導入
康斯坦丁‧德米特里耶維奇‧烏申斯基（1824—1871）是19世紀俄國教育家，被稱為「俄羅斯教育心理學的奠基者」。
畢業於莫斯科大學。曾任法律專科學校教師、孤兒院教師、斯莫爾尼貴族女子學院學監。曾因傾向進步而被解職，並被遣送出國，滯留國外達五年之久。
在烏申斯基的教育著作中，《論公共教育的民族性》（1857）一文佔有重要地位。此文是針對當時俄國主張抄襲其他民族教育制度的西歐派以及抱殘守缺的「國粹」派（斯拉夫派）而提出來的。在此文中，烏申斯基將民族性理解為每個民族由其歷史、地理和自然條件所形成的特點，主張以教育的民族性原則為教育學體系的基礎，指出教育的民族性原則的特徵是具有本民族特色，不盲目抄襲（但不排斥借鏡）別國的教育制度，將祖國語言置於教學的基礎，教育權應還之於民等。教育的民族性思想也貫穿在烏申斯基的其他著作中，並成為烏申斯基最具特色的教育思想之一。
米佳的日記PPT，第二部內容：預習檢查
1.利用拼音自己拼音音節，掌握漢字的發音。
2.你知道什麼是日記嗎？米佳的日記裡寫了什麼？
米佳的日記PPT，第三部分內容：課文詳解
用符號把不認識的字和難讀的句子畫出來，
並找出寫米佳四個願望的句子畫上波浪線。
小組學習
1.依春、夏、秋、冬四個季節分組。
2.找到自己喜歡的季節段落。
要求：①用自己喜歡的方式讀，比誰讀得好。
②互相說一說為什麼喜歡這個季節？
3.比賽讀。 （個人比賽讀，小組比賽讀。）
4.學習交流：說說你為什麼喜歡春季、夏季、秋季或冬天？
米佳的日記PPT，第四部分內容：概括主題
本文透過一個孩子的眼睛觀察一年四季，表現了小朋友對美的追求以及對生活、對大自然的熱愛和讚美。
拓展提升
說說每個季節有哪些景物，有哪些特色？用自己手中的畫筆把一年四季畫出來。
心靈感應
學了課文你懂了什麼？還有什麼疑問？
米佳的日記PPT，第五部分內容：隨堂練習
1、組詞語。
米( 米 ) 冬( 冬天 ) 他( 他們 )
高( 高興 ) 興( 高興 ) 永( 永遠 )
2.看拼音寫詞語。
wàn� shì yǒn� yuǎn qiū tiān
（ 忘 事 ） （永遠 ） （秋 天）
3.補充詞語。
高興地（跳著） 快樂地（遊戲）
開心地（舞蹈） 滿足（微笑）
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《米佳的日記》PPT課件3:
《米佳的日記》PPT課件3 學習目標 1.認識本課生字。 2.了解一年四季的基本特點，激發對大自然和生活的熱愛。讀讀 米佳 冬天 他的 高興 永遠 試一試 綠茸茸 黃澄澄 紅艷艷 ( ) ..
《米佳的日記》PPT課件2:
《米佳的日記》PPT課件2 請小朋友藉由拼音自由大聲朗讀課文。要目視雙行，讀準字音哦！我會認 米佳 他的 冬天 高興 永遠 春天 可愛 ... ... ... 比一比 四個自然段寫了四個季節，請..
《米佳的日記》PPT課件:
《米佳的日記》PPT課件說教學過程一、創設情境，認識四季二、生字正音三、品讀課文，理解感悟四、感情朗讀，以聲傳情五、拓展延伸... ... ...我會讀米冬天他們高興永..
文件信息
更新時間: 2024-09-07
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