《統計調查》資料的蒐集、整理與描述PPT課件(第1課時全面調查)

《統計調查》資料的蒐集、整理與描述PPT課件(第1課時全面調查)
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《統計調查》資料的蒐集、整理與描述PPT課件(第1課時全面調查)

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《統計調查》資料的蒐集、整理與描述PPT課件(第1課時全面調查)

第一部分內容:新課解析

問題1 如果你想了解全班對新聞、運動、動畫、娛樂、戲曲五類電視節目的喜愛情況,你會怎麼做?

為解決問題1,需要進行統計調查.

首先可以對全班同學採用問卷調查的方法收集資料.為此要設計問卷.

問卷

在下面五類電視節目中,你最喜愛的是( )(單選)

A 新聞 B 體育 C 動畫 D 娛樂 E 戲曲

填完後,請將問卷交給數學課代表.

利用問卷,可以收集到全班每位同學最喜愛的節目的編號(字母),我們把它們稱為數據.例如,如下50個數據:

C C A D B C A D C D

C E A B D D B C C C

D B D C D D D C D C

E B B D D C C E B D

A B D D C B C B D D

從上面的數據中,你能看出全班同學喜愛各類節目的情況嗎?

統計調查PPT,第二部分內容:課堂練習

小明為了解同學們的課餘生活,設計瞭如下調查問題:你平時最喜歡的一項課餘活動是( ).

A 看課外書 B 體育活動 C 看電視 D 踢足球

你認為此問題的答案選項設計合理嗎?為什麼?如果不合理,請修改.

解 不合理.因為選項B,D內容重複,且四個選項列出的只是課餘活動的一部份.可把選項D改為「其他」.

經調查,某班學生上學所用的交通工具中,自行車佔60%,公車佔30%,其他佔10%,請畫出扇形圖描述以上統計數據.

請你舉出一些人生中運用全面調查的例子.

解 如2020年即將開展的第七次全國人口普查;搭飛機時,機場對旅客的行李安全檢查;調�本班同學的視力等.

統計調查PPT,第三部分內容:課堂小結

長條圖和扇形圖在反映統計資料時各有什麼優點和缺點?

長條圖

易於比較每組數據之間的差異

不易顯示每組資料相對於總體的大小

扇形圖

易於顯示每組資料相對於總體的大小

不能判斷每組數的絕對大小

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更新時間: 2024-10-02

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