《音樂噴泉》《大觀車》PPT課件

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《音樂噴泉》《大觀車》PPT課件

音樂噴泉

有一天,爸爸帶我去亞運村看音樂噴泉。

燈光暗下來,樂曲響起來,我看見音樂了!

音樂是什麼?以前,我只聽見它美妙的聲音;今天,我看見它的模樣了,原來它是些美麗的小水珠。小水珠們像一群小仙人,和[hè]著旋律,在歡快地舞蹈(dǎo)。它們忽而輕盈(yín�)飛升,忽而裊(niǎo)裊落下;忽而散開,忽而聚攏;忽而化作春雨,忽而又變成波浪。這時候,我像乘著一朵奇異的雲,也跟著飛起來,舞起來……

回家路上,爸爸說,他要寫詩了,心中的詩句呀,隨著音樂噴泉噴了出來。我說,我也想寫日記了,那些好句子呀,也像音樂噴泉一樣湧了出來。

說說作者眼中的音樂到底是什麼呢?

大觀車

遊樂場上,有這麼一個大傢伙。

它像火車,請我們坐進一節節車廂(xiān�)。它不是向前開,而是向上升。

它像飛船,載著我們向高空飛去。它請我們觀看家鄉的田野、山林,新建的高樓、廠房,像看一幅幅走動的圖畫!

它像多臂機器人,一隻隻巨手穩穩地捧著我們,從地面升向高空,又從高空返(fǎn)回地面。

課文中的瀏覽車到底是什麼樣子呢?與你平常見過的一樣嗎?

你覺得這兩組字的相同和不同在哪裡?

一節節車廂 一節車廂

一幅幅圖畫 一幅圖畫

一隻隻巨手 一隻巨手

填一填

一( )小仙女 一( )奇異的雲

一( )大傢伙 一( )車廂

一( )走動的圖畫 一( )巨手

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《音樂噴泉》《大觀車》PPT課件2:

《音樂噴泉》《大觀車》PPT課件2 教學目標 1.認識、會寫課文的4個新字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文內容。 3.理解課文內容,著重在對身邊事物的觀察與表達。生字認..

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更新時間: 2024-10-03

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