《我的「長生果」》PPT免費下載

描述

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第一部分內容：新 課 導 入

作者為什麼要把書比喻成「長生果」？讓我們一起走進課文去尋找答案吧

我的長生果PPT，第二部內容：整 體 感 知

學習目標

1．會認本課15個生字，認識多音字“差、奔”，理解生字組成的詞語，積累字詞。

2．用較快的速度默讀課文，掌握主要內容，體會作者從童年讀書、作文中悟出的道理。

3．學習作者的一些閱讀和習作的方法。

作家作品

葉文玲，當代作家，浙江省玉環縣楚門鎮人。 1958 年發表處女作《我與雪梅》，從此走上文壇，後以短篇小說《心香》聞名遐邇。

主要作品：長篇小說《無夢谷》、長篇歷史小說《秋瑾》；散文集《不了情》《枕上詩篇》等。

生字正音

讀準節奏和字音。

比 喻 美 差 過 癮 直 奔

書 籍 如 飢 似 渴 報 償

沈 甸 甸 饋 贈 磁 石 委 曲

解 母 皎 潔 借 鑑 嘔 心 瀝 血

理解詞語

眼羨慕：看得到而得不到，令人羨慕。

一闋：一首。闕，量詞。

飽覽：盡情地看。

津津有味：指吃得很有味道或談得很有興趣。文中指看畫片時非常有興趣。

如醉如痴：形容神態失常，失去自製。文中指作者讀書讀到入迷的程度。

流光溢彩：流動的光影，滿溢的色彩。形容色彩明麗。

理清文章結構

看：「香菸人」畫片——連環畫——文藝書 —— 中外名著

寫：“秋天來了”——“一件不愉快的往事”

書——人類文明的“長生果”

閱讀經驗－小畫片、連環畫、文藝書、 中外名著

寫作心得——別出心裁、真情實感

我的長生果PPT，第三部分內容：深 入 探 究

全文的總起句，運用比喻開篇點題，生動形像地寫出了書是人類的精神食糧。

書，被人們稱為人類文明的「長生果」。

作者為什麼要把書比喻成「長生果」？

長生果，即吃了可以使人長生不老的果子，在這裡指營養極為豐富的精神食糧。作者把書比喻為“長生果”，意思是書是人類的精神食糧，是人類文明延續的營養，充分錶現了書與人類文明發展關係密切。

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住湧起愉悅之情。在記憶中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闍跳躍著歡快音符的樂章。

讀了這段話你有什麼感受？

作者以一連串美好的印象──蜂蝶飛過花叢，泉水流經山谷，流光溢彩的畫頁，跳躍著歡快音符的樂章，來形容少年時代讀書生活的美好。

這時，我就賣力地吶喊助威，為的是最後能在贏家手中飽覽那一大沓畫片。這些印有「水滸」「三國」故事的小畫片，是我最早見到的連環畫。

這段話主要介紹了「我」讀書生活的開始。

從「賣力」「吶喊助威」你感受到什麼？

從「賣力」「吶喊助威」感受到作者對閱讀有著濃厚的興趣。

後來，我看到幾本真正的連環畫。一位愛好美術的小學教師，他有幾套連環畫，我看得如醉如痴：《七色花》引得我浮想聯翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。

讀了這段話你有什麼感受？

作者在閱讀時是非常投入的，不知不覺中與作者的感受產生了共鳴。

品味語言

作者在童年是怎樣讀書的?從中你體會到了什麼?

看叫做「香菸人」的小畫片時津津有味；看連環畫時廢寢忘食；讀文藝書籍時不求甚解；讀中外名著時如醉如痴。引導學生結合自己閱讀的體會和方法學習作者寫讀書筆記：記書中優美的詞句，記描寫的精彩段落，並在自己的作文中藉鑑運用。

寫作借鑒

1.生動的比喻。

書，被人們稱為人類文明的「長生果」。

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住湧起愉悅之情。在記憶中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闍跳躍著歡快音符的樂章。

後來，我又不滿足於只看一般的故事書了，學校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。那些古今中外的大部頭小說使我著迷，我把所有課餘時間都花在藉閱圖書上。

2.準確、生動的詞語

流光溢彩、眼羨慕、津津有味、天長日久、如痴如醉、浮想聯翩、悲歡離合、牽腸掛肚、如飢似渴、不言而喻、 黯然神傷、千篇一律、大顯身手、心安理得等。

我的長生果PPT，第四部分內容：課 堂 小 結

我的「長生果」一文有著情真意切、真實可感的特質。作者開篇便說：“書，被人們稱為人類文明的“長生果”。”，在對具體讀書生活的回憶中，作者對自己的閱讀及其感受描寫得極為生動傳神。

我的長生果PPT，第四部分：拓展延伸

關於書的格言：

好的書是最貴重的珍寶－別林斯基

書是唯一不死的東西——丘特

書籍使人們成為宇宙的主人－巴甫連柯

書中橫臥著整個過去的靈魂－卡萊爾

人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

我的長生果PPT，第五部分內容：布 置 作 業

當堂作業

一、判斷下列句子所使用的修辭手法。

1.書，人們稱為人類文明的「長生果」。 （　）

2.人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。 （　）

二、將句子中畫線部分換成成語。

1.只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。 （ ）

2.我讀的很快，囫圇吞棗，大有「只要略知大意，不追求理解透徹」的味道。 （ ）

課後作業

文中提到很多有名的書，你都看過哪些呢？選擇一本你喜歡的書讀一讀並做讀書筆記。

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更新時間: 2024-10-01

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