行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版六年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《變形記》PPT
第一部分內容:學習目標
1.選取一件事,依照記敘六要素理清這件事的過程。 (重點)
2.掌握正確、有條理地敘述事件過程的方法。 (重點)
3.合理運用想像,生動地表現故事情節。 (難點)
變形記PPT,第二部內容:練習內容
《草蟲的村落》中的“我”,隨著草蟲們進行了一次有趣的旅行。如果你有這樣一個機會,把自己變成另一種東西,會發生什麼事?
習作指導
你可以變得很小,如一隻螞蟻,一棵草,一粒石子;也可以變得很大,如一頭大象,一輛汽車,甚至是一個星球。
變形後,你所生活的世界將隨之改變。
如果你變成一隻螞蟻,可以在筆桿上散步,可以在書桌上探險;可能會結交幾位螞蟻朋友,可能會跟著哪隻小昆蟲去探索一個全新的世界…
變形記PPT,第三部分內容:嘗試練習
思考變形的過程,嘗試習作
1.首先在腦海裡思考自己想寫的這件事的過程,注意不但要想「是什麼時候的事」「在哪裡經歷的」「過程是什麼」這些基本訊息,還要思考變形的細節,特別是自己覺得感觸深刻的地方要仔細。
2.小組內講述、交流自己變形的過程。溝通時注意把變形發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果這幾個方面說清楚。
3.在說的基礎上,把變形的過程簡單寫下來。注意寫清楚「是什麼時候的事」「在哪裡發生的「過程是什麼」這些基本訊息;注意變換角度,深入角色並運用想像等多種手法,完善作品,自己覺得感觸深的部分,可以多寫幾句話。
4.寫好後,檢查有沒有錯字,標點符號運用是否正確。
變形記PPT,第四部內容:習作評改
評改習作,分享遊戲的感受
1.大聲讀一讀自己的習作,自主評價,看自己的習作是否寫清楚了遊戲的過程,是否表達出了當時的心情,是否有錯字,標點符號使用是否正確。透過自評進行自主修改。
2.把修改過的習作讀給同學聽,跟同學分享當時的心情,並邀請其他同學表達聽後的感受,最後根據其他同學的回饋再次修改自己的習作。
3.結合兩次修改過程,學會評改的方法,養成修改習作的習慣。
4.每人試著評改一篇同學的習作,在全班展示點評。
變形記PPT,第五部分內容:習作範文
變形記
從沉沉的夢醒來後,我感覺自己的頭變得很尖,手也沒辦法動彈。我猛地驚醒過來,發現我變成了戰鬥機,正在工廠裡!
我被指派到了空軍,卡車剛把我運到那後,就走過來一批機械師,把我開到了工廠裡。那些機械師看了我後,對其他人說:「這架飛機做得很精緻,比別的飛機優秀很多!」我很開心,但我剛想說話時,才發現喪失了語言能力。他們給我裝上了很多發射器,甚至還幫我裝上了隱身器和噴射器。當他們為我做保養時,我感覺很癢,但是笑不出來。
開頭引出要變形的內容
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文件信息
更新時間: 2024-11-21
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