行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版高中物理必修二 | pptx | 6 MB |
描述
《向心力》圓週運動PPT
第一部分內容:學習目標
1. 了解向心力的概念,知道向心力是根據力的作用效果命名的。
2. 體驗向心力的存在,會分析向心力的來源。
3. 掌握向心力的表達式,計算簡單情境中的向心力。
4. 從牛頓第二定律角度理解向心力表達式。
5. 初步了解「圓錐擺粗略驗證向心力的表達式」的原理。
6. 會測量、分析實驗數據,得到實驗結論。
向心力PPT,第二部內容:內容解析
輕繩栓一小球,在光滑桌面上做勻速圓週運動
小球受到幾個力的作用?
這幾個力的合力沿什麼方向?
小球受到重力、桌面的支撐力和繩子的拉力。
重力和支撐力相互抵消,合力為繩子的拉力,沿著繩子指向圓心。
向心力
1.定義:做勻速圓週運動的物體一定受到一個指向圓心的合力,這個力叫做向心力
2.方向特性:總指向圓心,沿半徑方向與線速度垂直,方向不斷變化
3.效果:只改變線速度的方向,不改變線速度的大小
向心力的來源
總結:物體做勻速圓週運動時由合力提供向心力.
①向心力是根據效果命名的力,並不是一種新的性質的力
②向心力不是物體真實受到的一個力,不能說物體受到向心力的作用,只能說某個力或某幾個力提供了向心力.
用圓錐擺驗證
1.實驗的基本原理?
從運動的角度求Fn ;從受力的角度求得F合 ;將Fn 和F合 進行比較
2、實驗需要的器材?
鋼球、細線、白紙、秒錶、直尺
3.實驗需要測量的數據有哪些?如何測量?
轉n圈數所用時間t、h
注意事項
1、h 並不等於紙面距懸點的高度
2、小球與紙面不能接觸
3.測 t 時不能太久
4.啟動小球時應確保小球做的是等速圓週運動
向心力PPT,第三部分內容:常考題型
題組一 向心力的理解
題1 [2019•陝西長安一中高一檢測]如圖所示,水平轉台上放著一枚硬幣,當轉台勻速轉動時,硬幣沒有滑動,關於這種情況下硬幣的受力情況,下列說法正確的是()
A.受重力和檯面的支撐力
B.受重力、檯面的支撐力和向心力
C.受重力、檯面的支撐力、向心力和靜摩擦力
D.受重力、檯面的支撐力和靜摩擦力
【思路點撥】做勻速圓週運動,合力等於向心力,指向圓心。
【解析】硬幣做勻速圓週運動,合力指向圓心,對硬幣受力分析,受重力、支持力和靜摩擦力,如圖所示,重力和支持力平衡,靜摩擦力提供向心力。
題2[江蘇卷]某同學為感受向心力的大小與哪些因素有關,做了一個小實驗:繩的一端拴一小球,手牽著在空中甩動,使小球在水平面內做圓週運動(如圖所示),則下列敘述中正確的是()
A.保持繩長不變,增加角速度,繩索對手的拉力不變
B.保持繩長不變,增加角速度,繩索對手的拉力將增加
C.保持角速度不變,增大繩長,繩索對手的拉力不變
D.保持角速度不變,增大繩長,繩索對手的拉力將減少
題目3[2019•廣東陽春一中高一檢測] [多選]如圖所示為遊樂園中的「空中飛椅」設施,遊客乘坐飛椅從啟動,勻速旋轉,再到逐漸停止運動的過程中,下列敘述正確的是()
A.遊客和飛椅的向心力等於連接飛椅的繩子的拉力
B.遊客所受的合外力可能大於遊客的向心力
C.當遊客做勻速圓週運動時,其所受合外力的方向總是與速度方向垂直
D.當遊客做速率減少的曲線運動時,其所受合外力的方向一定與速度方向相反
題4[多選]如圖所示,一小球用細繩懸掛於O點,將其拉離垂直位置一個角度後釋放,則小球以O點為圓心做圓週運動,提供運動中小球所需向心力的是()
A.繩的拉力
B.重力和繩索拉力的合力
C.重力和繩索拉力的合力沿繩索方向的分力
D.繩的拉力和重力沿繩方向分力的合力
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文件信息
更新時間: 2024-10-02
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