《怎麼使用電器正常工作》電能與電功率PPT課件3

描述

《怎麼使用電器正常工作》電能與電功率PPT課件3

請你思考：

1.用兩顆乾電池能讓電視機運作嗎？

2.能將普通的mp3直接接到家用電路中使用嗎？

3.你知道燈泡銘牌上所標示數的意義嗎？

額定電壓：把用電器正常運作時所需的電壓，叫額定電壓。

額定功率：在額定電壓下工作時所消耗的功率，叫額定功率。

實驗現象：

當加在燈泡上的電壓等於額定電壓時，_____________

當加在燈泡上的電壓高於額定電壓時，_____________

當加在燈泡上的電壓低於額定電壓時，_____________

分析和論證

當用電器的實際電壓等於額定電壓時，它的實際功率等於額定功率；

當用電器的實際電壓高於額定電壓時，它的實際功率大於額定功率；

當用電器的實際電壓低於額定電壓時，它的實際功率小於額定功率。

知識總結

用電器實際消耗的電功率不一定等於額定功率。

當U實=U額時，P實=P額；

當U實>U額時，P實>P額；

當U實

實驗目的:測量小燈泡的電功率;理解額定功率和實際功率的關係

實驗原理:P=UI

實驗器材:電源,開關,導線,

小燈泡(２.5V),電壓表,電流表,滑動變阻器

注意事項:

1.滑動變阻器應如何連接？閉合開關前，滑片要放在什麼位置？滑動變阻器的作用是什麼，與伏安法測電阻的實驗有何不同？

2、電流表和電壓表在電路中如何連接？ +、-接線柱連接是否正確？量程選擇是否適當？

例題1：小明同學拿起一隻燈泡標有「220V，25W」字樣，他將此燈與「220V,40W」的燈泡並聯，接到220伏特的電路中哪個燈泡會更亮一些？

例題2：把這兩個燈泡(“220V，25W”，“220V，40W”)串聯起來，接到220伏特的電路中，哪個燈泡消耗的功率大？ （或哪個比較亮）

例3、有一個「110V，40W」和一個「110V，100W」的燈泡，現將它們串聯後接到家庭電路上，請你判斷兩個燈能否正常發光？ （燈不燒壞）

在做「測小燈泡的額定功率」實驗時，

（1）已知小燈泡的額定電壓是3.8伏，額定功率小於2瓦，某同學在連接電路時有幾根導線還沒接上，如實物所示，請你在實物圖上用筆畫線代導線替連接好（要求正確選擇電壓表和電流表的量程）．

（2）某同學在連接滑動變阻器時，由於接線錯誤使滑動變阻器滑片P移動時不能改變小燈泡的亮暗程度．現就下面兩種情況，請你判斷該同學是如何連結的?

第一種情況：小燈泡較亮時，他是把兩導線的端點分別與滑動變阻器的_____連接．

第二種情況：小燈泡較暗時，他是把兩導線的端點分別與滑動變阻器的_____連接．

（3）在正確連接電路並調整滑動變阻器使小燈泡正常發光時，電流表如圖所示，其讀數為_______安，則小燈泡的額定功率是_______瓦．

某同學在做完「測定小燈泡的電功率」的實驗後（所用小燈泡的額定電壓為2.5伏特），及時完成了實驗報告。實驗報告中他設計了表格。如該同學對實驗現象的觀察和數據的記錄都正確，請你指出他所設計的表格中的錯誤。

關鍵字：電能與電功率教學課件，怎樣使用電器正常工作教學課件，粵滬版九年級上冊物理PPT課件下載，九年級物理幻燈片課件下載，電能與電功率PPT課件下載，怎樣使用電器正常工作PPT課件下載，.PPT格式；

更多關於《 電能與電功率怎樣使用電器正常工作 》PPT課件, 請點擊 電能與電功率ppt怎樣使用電器正常工作ppt標籤。

《怎麼使用電器正常工作》電能與電功率PPT課件2:

《如何使用電器正常工作》電能與電功率PPT課件2 教學目標 1.用電器的額定率與實際功率的關係 2.測量小燈泡的額定功率 複習回顧 1．什麼叫電功率？電流在單位時間內所做的電功，它是..

《怎麼使用電器正常工作》電能與電功率PPT課件:

《怎麼使用電器正常工作》電能與電功率PPT課件【學習目標】 1.知道電器銘牌上標出的一些參數的意義，知道用電器的額定功率與實際功率. 2.測量小燈泡的電功率.能用電功率公式計算額定..

文件信息

更新時間: 2024-10-03

本模板屬於 實體課件 粵滬版九年級物理上冊 行業PPT模板

預覽效果