《生物多樣性》PPT

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《生物多樣性》PPT

第一部分內容：課堂例題

【例】(精選精練·威海學業考)生物多樣性的實質是

A.基因的多樣性 B.染色體的多樣性

C.生態系的多樣性 D.生活環境的多樣性

【解析】選A。本題測驗生物多樣性的三層涵義及它們之間的關係。物種多樣性是生物種類的多樣性最直觀的體現，也是生物多樣性概念的核心。因為體現物種多樣性的形態結構和生理特徵等都是由生物體內的基因控制的，所以說生物種類的多樣性的實質是生物基因多樣性。一個物種就是一個獨特的基因庫，某一個物種基因庫中不同個體的基因差異決定了種間生物的差異。生態系的多樣性是生物多樣性的外在形式。

生物多樣性PPT，第二部內容：課後練習

一、選擇題

1.生物多樣性不包括( )

A.遺傳多樣性 B.運動方式多樣性

C.生物種類多樣性 D.生態系多樣性

【解析】選B。本題測驗生物多樣性的內涵。解答本題的關鍵是全面且正確地認識生物多樣性的意義，生物多樣性主要包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系多樣性。

2.「雜交水稻之父」袁隆平培育出高產量的雜交水稻新品種，是利用了( )

A.遺傳的多樣性 B.染色體的多樣性

C.DNA的多樣性 D.細胞的多樣性

【解析】選A。生物多樣性主要包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系多樣性。物種多樣性是指生物種類的豐富程度，對生物多樣性最直觀、最基本的認識就是物種多樣性；遺傳多樣性是指物種種內基因組成的多樣性；生態系多樣性是指生物及其所生存的環境類型的多樣性。雜交水稻是利用物種種內基因的多樣性培育出來的，利用了遺傳的多樣性。

3.在我國擁有的以下各類植物中，植物種類居世界首位的是( )

A.蕨類植物 B.裸子植物

C.苔蘚植物 D.被子植物

【解析】選B。本題測驗我國豐富而獨特的生物多樣性。我國是世界上裸子植物最多的國家，被稱為「裸子植物的故鄉」。

4.地球環境中最具有生物多樣性的地區是( )

A.沙漠 B.熱帶雨林

C.大草原 D.農田

【解析】選B。對生物多樣性最直觀、最基本的認知就是物種多樣性，熱帶雨林地區生物種類最多。

二、非選擇題

7.閱讀下述資料，回答問題。

歐洲航海者的日記顯示，在15世紀以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。後來歐洲殖民者到達了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉味細嫩鮮美的渡渡鳥，加之殖民者帶來的豬、狗等也以渡渡鳥的卵、幼鳥為食，渡渡鳥滅絕了。渡渡鳥滅絕之後，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險。這種樹的果皮堅厚，種子很難萌發。渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實，果實經過渡渡鳥的消化道後，果皮變薄了，果實中的種子得以正常萌發。

(1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失，人類的活動破壞了_________多樣性。

(2)渡渡鳥消失了，渡渡鳥個體所組成的基因庫也隨之消失，人類的活動也破壞了___________多樣性。

(3)渡渡鳥滅絕後，卡爾瓦利亞樹無法正常發芽，致使森林生態係受到破壞，許多生物失去了棲息環境，導致了____________多樣性和____________多樣性的進一步喪失。

【解析】本題主要考驗生物多樣性的內涵，渡渡鳥作為地球上的一種生物，構成了生物種類的多樣性；每種生物都是一個豐富的基因庫，渡渡鳥消失了，人類永遠地失去了這基因庫，也就破壞了基因的多樣性即遺傳多樣性；渡渡鳥的生活環境被破壞，導致生態系的多樣性進一步被破壞。

答：(1)物種 (2)遺傳

(3)生態系 物種

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更新時間: 2024-11-14

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