《荷葉・母親》散文詩二首PPT

描述

《荷葉·母親》散文詩二首PPT

第一部分內容：詩歌導入

有一個人，

她永遠佔據在你心最柔軟的地方，

你願用自己的一生去愛她；

有一種愛，

它讓你肆意的索取、享用，

卻不要你任何的回報…

這一個人，叫“母親”，

這一種愛，叫「母愛」！

荷葉母​​親PPT，第二部分內容：學習目標

1.有感情地朗讀課文，感悟詩歌的思想感情。

2、體會藉助一種具體的形象來表達對母親的熱愛的寫法，即學習以物喻人的寫法 。

3.體會詩中深沉的母愛，並學會感恩。

知識連結

散文詩是兼有散文和詩的特徵的一種文體，一般篇幅短小，具有詩的意境和散文表現力。表像是散文，本質是詩。

荷葉母​​親PPT，第三部分內容：作者簡介

冰心 (1900－1999)原名謝婉瑩，中國現代名女作家，兒童文學家。

代表作有：

散文集《寄小讀者》

詩集《繁星》、《春水》

冰心的創作內容大致包括：母愛、童真、自然三個面向。以宣揚「愛的哲學」著稱，而母愛，就是「愛的哲學」的根本出發點。

荷葉母​​親PPT，第四部分內容：詩歌講解

了解詩的大意，回答問題。

文章的2、3兩段交代八、九年前的往事的作用是（ ）

A、說明我喜歡蓮花已不是一天兩天了。

B、抒發自己對故鄉園院中紅蓮的思念之情，藉以表達對故鄉親人的懷念。

C、寫一段趣事，豐富文章的內容，吸引讀者的閱讀興趣。

D、借祖父的話暗示「我」與紅蓮之間的關係，為後文主題的啟示設下伏筆。

這篇散文詩抒寫和歌頌的對像是什麼？

母親

作者是藉助哪種具體形象來歌頌的？

荷葉

這種寫法叫什麼？

借 物 喻 人

借 景 抒 情

指作者藉某種景像或某種客觀事物來表達感情 、表達思想的寫作手法。

荷葉母​​親PPT，第五部分內容：語言品味

旁邊的一個大荷葉，慢慢的傾側了下來，正覆蓋在紅蓮上面…

旁邊的一個大荷葉，被風吹了，慢慢的傾側了下來，正覆蓋在紅蓮上面…

研讀詩歌

1.文章的題目叫「荷葉 母親」那麼荷葉 和母親之間有什麼樣的內在的連結？

2、請找出全文的文眼。

（文眼：文章中最能顯示作者寫作意圖的詞語或句子叫文眼。文眼揭示全文的主旨，或在篇首，或在篇中，或在篇末。常是議論抒情性的文字）

荷葉母​​親PPT，第六部分內容：課堂小結

愛是大自然最原始、最純真的情感，父母對子女之愛更是無私、無畏。在我們的生命中隨時都融入了父母濃厚的愛。清晨廚房裡忙碌的身影，出門前的一句關愛的叮嚀；上學時整齊的書包，臨睡前掩緊的被角。用心愛孩子已經成為父母的習慣，他們是孩子躲避風雨的港灣。當風雨襲來時，他們都會將孩子緊緊地摟在懷裡。在他們愛的保護傘下，一切暴風雨都會過去。

最後，讓我們為天下所有的父母親祈禱，願他們幸福安康！

荷葉母​​親PPT，第七部分內容：拓展閱讀

課外閱讀冰心的《繁星》和《春水》，了解冰心對母愛、童真和大自然的歌頌，同時也體會寄情於物寫法的妙處。

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更新時間: 2024-07-05

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