《調查生活垃圾》小數除法PPT下載

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描述

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第一部分內容:課堂匯入

1.體會小數混合運算的運算順序和整數是一樣的,會計算小數四則混合(以兩步為主,不超過三步)

2.利用學過的小數加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題,發展應用意識。

3.培養學生善於探討數學問題的良好習慣,能綜合問題的能力。

調查生活垃圾PPT,第二部分內容:新知探究

從這個調查報告情況中你獲得了哪些數學資訊?

看到這些數學訊息,你能提出哪些數學問題?

一個人平均每天產生多少公斤生活垃圾?

方法1

30.8÷(4×7)

=30.8÷28

=1.1(公斤)

答:一個人平均每天產生1.1公斤生活垃圾。

方法2

30.8÷4÷7

=7.7÷7

=1.1(公斤)

答:一個人平均每天產生1.1公斤生活垃圾。

調查生活垃圾PPT,第三部分內容:課堂小結

小數四則混合運算的順序與整數四則混合運算順序相同,整數運算定律在小數運算中同樣適用。

調查生活垃圾PPT,第四部分:課堂作業

根據圖中的數學訊息,你能提出哪些數學問題?

0.5×8=4(元)

如果買5份《森林報》需要多少錢?

答:需要4元。

淘氣家9月每天預訂3袋純牛奶,以批發價共付85.5元,這樣每袋比零售價便宜多少元?

1.1-85.5÷(3× 30 )

=1.1-0.95

=0.15(元)

答:這樣每袋比零售價便宜0.15元。

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《調查生活垃圾》小數除法PPT:

《調查生活垃圾》小數除法PPT 第一部分內容:新課導入 以下是五年級兩個班調查生活垃圾的情況。從這個調查報告你獲得了哪些數學資訊?五(1)班:一個人4週可產生約30.8kg生活垃圾..

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更新時間: 2024-07-04

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