| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 蘇教版九年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《呼蘭河傳》PPT課件
學習目標
1.品味作品對童年生活狀態的描寫，體會作者讚美人性和自然的思想感情。
2.鑑賞本文的語言藝術，學習用鮮活的語言描摹事物。
蕭紅(1911～1942)現代小說家。原名張乃瑩，曾用筆名悄悄吟、田娣。黑龍江呼蘭縣人。 1911年6月2日出生於地主家庭，中學時代喜愛繪畫和文學，因反抗包辦婚姻離家出走。 1932年在哈爾濱與蕭軍相識，開始為報紙寫稿。她與蕭軍合著的小說散文集《跋涉》於1933年自費出版。 1934年與蕭軍一起離開哈爾濱。同年從青島到上海。在魯迅的關懷與扶持下，蕭紅成為30年代文壇上活躍的女作家。她的代表作品《生死場》，列入魯迅主編的“奴隸叢書”，1935年12月出版，魯迅親自校閱並寫了序言。
作品簡介
作品 《呼蘭河傳》是一部回憶性、自傳性的小說。作者仍以她慣用的散文手法， 疏疏落落地寫出兒時難忘的記憶。它再次打破了以人物為中心的傳統小說模式，而以呼蘭城的公眾生活和環境為中心，輻射出生活的種種方面，正如書名所示，它是為整個小城的人情風習作傳。這裡面有活潑的「我」和慈愛的祖父，顯示出一點天倫之樂，但這裡更有悲苦的人生。可以說，它實際上是沉默的國民靈魂的別傳。課文節選部分是活潑的“我”和慈愛的祖父在一起時的快樂時光。
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作者向我們介紹的是什麼？
主要人物是誰？各自的年齡有多大？
地點在哪裡？
能大概看出是在什麼季節嗎？從文章的哪裡得知？
「我」對自己童年生活感受如何？
你對作者描寫的童年生活感受如何？
能否盡可能回想文中提到了哪些自然事物？
不長的文章中出現了這麼多的事物，它們的共同特徵是什麼？
提高與拓展
園子裡的一切都是新鮮的、活潑的、自由的，園子裡的人也是健康的、充滿活力的、自由的。人與動物、植物一道，共同體現出了生命的美。這樣的生活是多麼好，多麼值得渴望，多麼讓人懷念！
討論：人在什麼樣的情況下會回想起以前的美好生活？
課後語文活動
1.閱讀蕭紅《呼蘭與傳》及其他作品，做關於她的卡片資料。
2、回憶你的童年，寫一段充滿情趣的文字。
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《呼蘭河傳》PPT:
《呼蘭河傳》PPT 第一部分內容：目標導航 1.學習作者對童年生活狀態的描寫,體會我眼裡祖父的形象。 2.品味作品的語言,學習用鮮活的語言描摹事物的方法。 3.體會作者對自由自在生活的..
《呼蘭河傳》PPT課件3:
《呼蘭河傳》PPT課件3 作者簡介： 蕭紅(1911～1942)現代小說家。呼蘭縣人。 1911年6月2日出生於地主家庭，中學時代喜愛繪畫和文學，因反抗包辦婚姻離家出走。 1932年在哈爾濱與蕭軍相識..
《呼蘭河傳》PPT課件2:
《呼蘭河傳》PPT課件2 蕭紅(1911～1942)現代小說家。原名張乃瑩，曾用筆名悄悄吟、田娣。黑龍江呼蘭縣人。在魯迅的關懷與扶持下，蕭紅成為30年代文壇上活躍的女作家。她的代表作品《生..
文件信息
更新時間: 2024-10-03
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