| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 蘇教版九年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
《送行》PPT課件2
描述
《送行》PPT課件2
導入新課
我國從古至今有著豐富的送行文化，請同學們背誦古詩詞中有關送行的詩句。
激疑：這些千古傳誦的送行詩句寫得多麼情真意切、感人肺腑啊！送別本是一件很美好的事，深厚的情誼，纏綿的叮嚀，豪邁的情懷，憂傷的眼神；一切是這樣的令人感動令人難忘！這就是中國式的告別。難道所有的送別都是這樣的嗎？今天我們來讀一讀外國人寫的一篇幽默散文《送行》，去感受另一種送別的情調，看看這樣的送別又能給我們帶來怎樣的生活感悟？
全課總目標
1. 訓練良好的閱讀習慣，在閱讀過程中培養獨立思考，善於發現和提出疑問，並解決疑問的能力。
2.討論文中勒羅受僱送別的感情問題，體會散文所蘊含的生活哲理。
3.學習文章的鋪墊手法，體會作者的寫作用意，從世間百態感悟美好的事物。
4.透過細節描寫和具體的語句、關鍵詞語討論理解文中勒羅受僱送別的感情問題，體會散文所蘊含的對生活的深刻思考。
預習交流
1.同學交流本課生字詞.
2.教師投影一些生字詞，與同學互相交流。
3.交流有關文學常識，教師加以補充。
跨越障礙
溢於言表 淒 愴
不諳世故 番 莊
不可思議 邂逅 相遇
佈置作業
1．課後繼續發現問題，同桌之間討論。
2．預習文章刻畫人物的方法，體會文章主旨。
複習導入
（１）全文都寫了誰的送行？送行對象分別是誰？
（２）這兩種送行在送別目的、送別場面、效果等方面有什麼不同？
文章寫真正的送行者反而尷尬，扮演的送行者都能動真情，找出文中刻畫勒羅為人送行的細節的句子，體會勒羅為什麼能成功？
（１）仔細閱讀勒羅為人送行的段落，勾勒出描寫送行細節的句子。
（２）仔細品味這些句子，體會勒羅表達的是不是真情實感？
（３）討論勒羅的成功說明了什麼？深入品味文章主旨。
課後學習
課後蒐集整理一些關於送別的詩句或文章，探究人們的情感。
課外收集幽默性的散文，同學間交流。
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《送行》PPT:
《送行》PPT 第一部分內容：目標導航 1.體會文章的用意領會文章主題。 2.學習文章對比手法的運用體會其妙處;了解幽默的內涵及其作用。 3.體會文章蘊含的哲理珍惜與他人之間的真摯感情..
《送行》PPT課件4:
《送行》PPT課件4 一、讀準下列詞語（給紅色字注音） 尷尬淒愴邂逅雪茄解聘餞行熙攘叮嚀二、找出錯別字並訂正逸於言表（ ） 不諳事故（ ） 令不安（ ） 神采弈弈（ ） ..
《送行》PPT課件3:
《送行》PPT課件3 教學目標： 1、閱讀理解課文的內容，了解一般人的生活，從看似平淡的生活中感悟人生，體會作者對生活的深刻思考。 2、透過細節描寫和具體的語句、關鍵字詞討論理解..
文件信息
更新時間: 2024-07-10
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