《沁園春・雪》PPT免費下載

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《沁園春雪》PPT免費下載

第一部分內容：學習目標

1.有感情地朗讀課文，讀出豪邁的氣勢。

2.品味詩的語言，提升學生的詩歌鑑賞能力。

3.體會作者對祖國河山的讚美之情，以及無產階級革命英雄的豪邁氣概。

沁園春雪PPT，第二部：走近作者

毛澤東 字潤之，筆名子任，湖南湘潭人。詩人，偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。

主要作品 《毛澤東選集》《毛澤東文集》《毛澤東詩詞》等。

沁園春雪PPT，第三部分內容：寫作背景

《沁園春雪》寫於1936年2月。當時，遵義會議確立了毛澤東同志在全黨的領導地位。毛澤東同志率領長徵部隊勝利到達陝北之後，領導全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大鬥爭。在陝北清澗縣，毛澤東同誌曾於一場大雪之後攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，欣賞“北國風光”，過後飽含激情地寫下了這首氣吞山河的壯麗詩篇。

1945年8月，對抗勝利後，為了國家的前途和人民的利益，毛澤東同志親赴重慶與國民黨談判。其間，民主人士、詩人柳亞子先生請他寫詩，毛澤東同志就把這首《沁園春·雪》抄給他，隨後《新民晚報》公開發表，引起了極大的轟動。

沁園春雪PPT，第四部分內容：字詞積累

惟餘莽莽 頓失滔滔 稍遜風騷

成吉思汗 數風流人物 今朝

【莽莽】形容原野遼闊，無邊無際。

【妖嬈】嬌艷美好。

【折腰】彎腰行禮，文中是傾倒的意思。

【紅妝素裹】形容雪後天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。

【風騷】這裡用來概括廣義的文化，包括政治、經濟、文化在內。

沁園春雪PPT，第五部分內容：整體感知

北國/風光，

千里/冰封，

萬裡/雪飄。

望/長城內外，

惟餘/莽莽；

大河/上下，

頓失/滔滔。

山舞銀蛇，

原馳蠟象，

欲與天公/試比高。

須/晴日，

看/紅裝素裹，

分外/妖嬈。

江山/如此/多嬌，

引/無數英雄/競/折腰。

惜/秦皇漢武，

略輸/文采；

唐宗/宋祖，

稍遜/風騷。

一代/天驕，

成吉思汗，

只識/彎弓射大雕。

俱往矣，

數/風流人物，

還看/今朝。

再讀課文，思考：上下兩闍各寫了什麼內容。

上闍：描繪北國雪景

下闍：評價古代帝王

沁園春雪PPT，第六部分：細讀感悟

品讀上闕

北國風光，千里冰封，萬裡雪飄。

總寫雪景，創造廣闊博大的意境，體現詩人雪中賞雪的豪邁情懷。 「封」字顯得凝然安靜，「飄」字顯得舞姿輕盈。肅穆中有飛舞的動態，意境開闊，氣魄宏大，格調不凡。

1.作者對雪景的描述，由哪個字領起？

2.它統領了哪些句子？

長城內外……欲與天公試比高。

3.有何作用？

有登高遠眺之意，帶有作者的想像成分。顯示了作者的形象，身影高大、意興豪邁。

雪景的描寫，由「望」字領起。其賓語從「長城內外」到「試比高」。詩人的想像自西向東，從南至北，展現瞭如此廣闊的地域，顯示了作者博大的胸懷，雄偉曠達的氣魄。可以想出詩人那種頂天立地的高大形象，可以領略到祖國山河的壯美。

上 闋：

重在寫景，對景色的描寫主要採用了概括寫、具體寫、想寫的方法。

詞的開首總寫北方的雪景。作者極目遠眺，只見祖國千萬裡的河山堅冰封鎖著大地，雪花漫天飛舞。這是何等壯麗的景色！次寫長城南北一大片國土大雪紛飛，只剩下白茫茫的一片；奔騰咆哮的黃河一下子失去了波濤滾滾的氣勢。

第二層具體寫雪景。在作者的眼裡，即使在冰天雪地的寒境中也到處充滿著勃勃的生氣和奮發向上的活力。你看，那披雪的山脈，如同無數條銀蛇在舞動；冰封的秦晉高原上綿延起伏的丘陵，好像一隻只蠟像在奔跑。它們似乎想要跟老天一比高低。這是多麼神奇的景象！

上闍的第三層是想像寫。詩人發揮了豐富的想像力，形象而準確地展現了雪後天晴的景象：那萬道紅光普照著白皚皚的雪地，紅日與白雪交相輝映，顯得格外壯麗。

沁園春雪PPT，第七部分內容：寫法探究

1.詞的上闍寫景的時候用了什麼樣的順序和哪些寫法？

先總寫後分寫，先實寫後虛寫。

動景和靜景結合，虛景和實景結合。

2.上闍主要用了哪些修辭方法？有什麼好處？

「山舞銀蛇，原馳蠟象」運用比喻、擬人手法，化靜為動。

3.「江山如此多嬌，引無數英雄競折腰」這句在詞中有什麼作用？

承上啟下，這一過渡使全詞渾然一體，成為有機的整體。

沁園春雪PPT，第八部分：課堂小結

《沁園春雪》是毛澤東主席的名篇，分上下兩片。上片描寫北國雪景，展現祖國山河的壯麗；下片由祖國山河的壯麗而感嘆，並引出英雄人物，縱論歷代英雄人物，，發偉大的抱負。

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更新時間: 2024-09-30

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